初级中学2024年度领导班子述职报告

发布 2024-03-02 03:40:07 阅读 4916

三一文库(总结报告/述职报告

姓名:周开林。

我分管工作内容。

xx年1月1日至10月19日,我担任当阳市河溶镇官垱小学党支部书记、校长。

10月19日开始担任慈化初级中学校长、党支部书记。全面负责学校党、政工作。

我所做到工作。

牢牢把握教育教学这个中心环节,不断提升办学水平。坚持校本培训,不断提高教师素质。强化常规教学的管理。

加大课堂教学管理力度,打造高效课堂。注重对学生进行综合素质培养,造就全面发展的一代新人。

高度重视德育安全卫生工作,培养孩子良好的品行。学校常年坚持开展各种文明创建活动。坚持行为规范养成教育,不断规范学生的行为习惯。

坚持不懈的抓好安全、卫生工作,为孩子们营造里良好的学习生活环境。

打造优质后勤,服务师生服务教育教学,努力办人民满意的教育。不断加强住宿管理,让孩子们能够舒适生活。规范财经纪律,严格管理财务。

群团组织的作用得以发挥。高度重视党建和争先创优工作。在争先创优活动中,党组织建设不断加强,规范党的组织建设、党员队伍建设、基地建设、制度建设,广泛开展活动,在实践中践行“****”和科学发展观,发挥党员的先锋模范作用。

工会发挥联系干群的纽带作用,反映社情民意的参谋作用,民主监督的核心作用。团队组织为学生良好品德的形成发挥主阵地作用。

个人素质不断提高。xx.3.

2被宜昌市精神文明建设委员会、宜昌市学雷锋协会评为宜昌市学雷锋先进个人。xx.5.

4被湖北省教育学会思想品德专业委员会评为优秀工作者。xx年6月,《比武中修德家访中提能》被当阳市教育局评为师德征文一等奖;xx年3月,《扬起理想风帆塑造美好人生》获当阳市老区教育调研课题**一等奖;xx年月,《扬起理想风帆塑造美好人生》获湖北省教育学会中小学德育专业委员会中小学德育优秀**二等奖;xx年1月,获当阳市“课内比教学课外访万家”征文一等奖;《比武中修德家访中提能》发表在《宜昌教育》xx年第五期和《新课程研究》xx年第八期上;《德虽难教突破有良方》发表在《当代教育发展学刊》xx年第九期上;《有效活动高效精彩》发表在《新课程研究》xx年第二期上;xx年12月,《是“大比武”促进了教师专业成长》活动获得湖北省教育工会、省继续教育中心、省教育学会联合举行了“比访同行演绎精彩”征文活动三等奖。

我分管工作一年来取得的成绩。

本年度:官垱小学被教育局评为教育技术课题研究先进单位,市老区教育协会、教育局评选为革命传统教育示范学校。宜昌市精神文明建设办公室、宜昌市学雷锋学会授予学雷锋先进集体荣誉称号,被市教育工会评为工会工作先进单位。

参加了市小学生篮球赛,被市教育局评为体育道德风尚奖。湖北省中小学生电脑制作noc比赛顺利进行,获的一个省级一等奖,二个二等奖,参加镇级英语竞赛,获得第二名好成绩。参加河溶中心学校“健康成长”读书征文和演讲活动,获得二等奖。

教育局表彰为“比教学、访万家”活动先进单位,河溶中心学校党总支授予党支部为“五好”基层党组织,6月28日,河溶镇调考9科,一年级语数、三年级语数外、四年级语数、六年级数学共8科获得第一名,六年级语文获得第二名的优异成绩。更有三年级语文、数学、外语高出第二名8分以上,教育局表彰为xx年度全市中小学电脑作品评选和信息技术创新与实践活动(noc)优秀组织单位,校园面貌焕然一新,新的校门建成,困扰学校几十年的排水系统开工,对周边环境带来巨大影响的姚家港路硬化。在当阳市中小学科技节上,收获3个一等奖、3个二等奖、4个三等奖;在沮漳校园之星特长展示活动中,25人分获。

一、二、三等奖,十月,学校接受宜昌市花园式学校验收,验收组领导高度评价学校创建工作,被评为宜昌市花园式学校。

十月十九日,我奉调慈化初级中学。两个多月来,我夙兴夜寐、牺牲家庭、亲情和生命健康,全身心扑在学校工作中。其间我校健儿奋力拼搏,取得当阳市中小学田径运动会初中男子组第八名的好成绩;组织广大党员干部学习十八大报告,践行科学发展观,构建安全防护网络,今天的慈化初级中学,正迸发出朝气与活力。

本人xx.3.2被宜昌市精神文明建设委员会、宜昌市学雷锋协会评为宜昌市学雷锋先进个人。

xx.5.4被湖北省教育学会思想品德专业委员会评为优秀工作者。

年度考核优秀。

xx年工作设想和今后努力方向。

围绕一个中心:即全面提高教育教学质量,全力以赴,为社会提供更加优质的教育服务。力争xx中考再创佳绩。

突出两个重点:即校园文化建设、学校校舍建设。着力学校内涵的丰富、发展与提高,着力于校园硬件的改善,营造更加有利于学生品德、健康、学识、修养发展的优质育人环境。

强化三风建设:即校风、教风、学风建设。努力建设严谨、务实、文明、超越的校风和垂范、博学、爱生、善导的教风及勤奋、求真、力行、进取的学风,形成积极和谐的治学氛围。

达到四个提高:即提高部门效能、提高教师师德师能水平、提高学校内部精细化管理水平、提高学生综合素质。努力实现管理上档次、教学上层次、教师勤钻研、学生乐读书的崭新气象。

抓实五项工作:即抓好师生德育工作的实效性工作、抓好市、校两级骨干教师的培养工作、抓好校本研修、抓好有效课堂教学、抓好校园安全和谐工作。

每个班子成员简要总结一年来履职情况,1月15日交行政办公室,童中明主任复印张贴。原件交校长办公室,一年来的成绩要总结充分,以便学校工作总结。

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