第一学期信息技术学科工作计划

发布 2024-02-17 14:25:02 阅读 7424

工作目标:

加大课程实施研究力度,提高教师课程执行能力;坚持评价引领、项目推进、研究改革促发展的工作思路。探索“项目研修”实践方式,提升学科研训活动效能,扎实开展信息技术学科研训工作。

工作重点:加大校本研训的研究和指导,加强对村完小常规教学的监督指导。

加大课题研究力度,申报区级、市级课题。

做好数据中心、校园网络的规划、建设、管理相关工作。

一、配合做好教师发展中心安排的工作,做好教研活动、各级各类竞赛。

义务教育信息技术课程的开设与管理。结合办学水平评估工作,继续督促初中各学校按照市教育局的统一要求,根据《xx省义务教育信息技术课程指导纲要》(试行)及省编教材的内容和要求,开齐开足信息技术课程。

组织组内教师参加各级各类信息技术培训活动。

根据教师发展中心的安排,组织相关教师参加相关研训活动。

二、做好研训中心统一安排的工作。

初中、小学办学水平评估工作。结合评估工作,优化评估办法,促进初中信息技术课程的正常开设,提高小学信息技术学科教学质量和教师素质,推进义务教育信息技术学生评价项目的全面实施。提升信息技术学科组管理能力,促进学校教学常规管理效益的提升。

村小工作指导。提高村小的信息技术学科教学水平,提高教师队伍素质,促进教育的均衡发展。

学科组建设,在团队建设、常规工作、学科活动、示范作用、教学水平、学科特色等方面综合推进、评价。

教师教学基本能力竞赛工作。做好竞赛发动、准备、评价等各项工作。

三、做好主题研训活动。

小学信息技术主题研训活动。

四、项目推进。

继续实施“义务教育信息技术学生学业水平评价”项目。结合初中、小学“办学水平评估”活动,进一步修改完善操作方法,覆盖到包括村完小在内的所有学校,将小学五六年级下学期纳入评价。

五、主要活动安排(以实际通知为准)

学年第一学期信息技术学科工作计划

以社会主义核心价值观 现代教育思想和理论为指导,以质量为中心 的教研工作思路,坚持从实际出发,注重实效的工作方针,围绕普及信息技术教育全面开展工作,不断提高教师教育教学水平,和信息技术应用水平,促进教师专业化发展,努力实现教育信息化的跨越式发展。信息技术组不仅有教学工作任务,并且还承担了学校的网络 ...

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