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小学科研工作计划范文*
学校。教师。
___年___月___日。
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小学科研工作计划范文*
一、指导思想；
本学期，学校教研处工作以《国家中长期教育改革和发展纲要(2017-2020)》为指导，以提高全体教师的教科研素养为目标，以加强师资建设、强化过程管理、打造有效课堂、提高教学质量为重点，坚持科学发展观，认真落实《温州市教育教学研究院关于中小学实施有效教学的指导意见》的精神。坚持以人为本，深化课堂教学变革改革，促进学生全面健康发展；坚持教师培训、校本教研、教学规范、教育科研同步发展，让学校教师工作紧密围绕课堂教学的改革，切实解决教育教学实际问题，狠抓教师队伍建设，促进教师专业快速成长。
二、工作要点；
1.突出培训意识，促进教师成长。
学校一直以来都非常重视师资队伍建设与发展，将优化师资队伍结构，加强教师梯队建设等纳入学校工作重点，通过一系列的办法与措施，提高学校的师资队伍整体水平。
本学期，学校将继续建立以人为本、以校为本的教研机制，引导教师在学习中实践，在实践中反思，在反思中提高，真正做到人人重视培训，人人有效成长。学校将高度重视专业带头人、骨干教师队伍建设，积极鼓励教师参加各级各类学科竞赛、优质课评比等学术研讨活动，给骨干教师提供更多展示、交流的机会，使骨干教师尽快脱颖而出。学校将从实际出发，制订切实可行的学习研修制度，经常组织教师参加学习研讨活动，做到校本培训和外出学习协调平衡，倡导全体教师多读书，勤摘记，勤练笔，并积极组织教师参加省、市、县各学科的素养提升行动的各项评比活动，使教师在参加比赛的过程中能够有所收获，从而提升自己的专业素养。
学校将进一步强化师徒结对、以老带新的师带徒活动，使青年教师能够切实提高自己的业务能力和教学水平。
2.突出有效学习，提高科研水平。
有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。有效教学是深化课程改革，深入实施素质教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高教育教学质量的必由之路。这里说的有效教学，其目标考察主体不是教师完成了教学任务，而是指学生所获得的具体进步或发展，从严格意义上来说是一种有效学习。
有效学习是减负与提质的具体保证，实施有效学习的课堂教学变革，能最大限度的抑制因课堂教学质量的低下而直接导致学生学业负担过重的弊端。从根本上解决了因学业负担过重而造成了学生的厌学，教师厌教的问题。
作为温州市首批有效学习课堂变革的试点学校，本学期，学校认真贯彻执行温州市教育教研院《关于中小学实施有效教学的指导意见》的文件精神，将以。
三、四、五、六年级为课改先行年级，以语文、数学、英语、科学四门学科为实验学科，以课堂教学模式转变为研究中心，先由四个年级、四个学科的青年教师参与课改，再逐步辐射到全体教师展开研讨。认真落实学案导学，通过集体备课形成比较规范、实用的导学案，并研究导学案在课堂运用的方法和策略。开展以提高课堂教学质量为重点的课堂教学改革三课三改评价活动。
三课：达标课(第一层次)、优质课(第二层次)、示范课(第三层次);三改：改教法、改学法、改练法。
学校组织形成多样的观摩活动、开放日(周)活动、教学比武活动、学科研讨活动，带动探索具有我校特色的学导课堂教学模式活动的全面开展，带动全体教师整体教学水平的提高。
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仅供参考。学校。
教师。___年___月___日。
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2024年秋季东矿小学科研工作计划
2 利用网络资源，查找与有关 有效性的教学 相关材料，组织课题人员学习。3 加强与市教研室的交流和联系，走出去 请进来。学校将聘请教研室专家讲座，引导教师学习先进的课改 科研方法，改进和完善我校教育科研工作。4 各教研组本期至少有两篇 发表或获奖。工作日程安排。九月份 1 制定本学期学校科研工作计划...
小学科研工作总结
坚持科研为先 质量为重 以人为本的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指导教学，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。具体工作如下 一...
小学教科研工作计划
一 辅导思维。以全国根底教育作业会议和教育部 根底课程变革大纲 试行 精力为指针，在上级教育科研部门的领导和辅导下，充分发挥教科研在我校教育作业中的先导效果，以讲堂教育立异为关键和落脚点，以课题为载体，大兴校本教研之风，活跃推动我校教育科研作业的进一步展开和立异，使科研作业更好地为教育决议方案效劳，...