城关街道小学教科研工作计划

2008年度城关街道小学教科研。工作计划。

2008年度）

为进一步深化教育教学的改革，积极推进素质教育，实现教育教学的创新，全面提高学生的能力，体现学生的主体地位，让学生主动发展。体现科研的引导和推动作用，根据上级精神和城关街道实际情况，制定教科研工作计划如下：

指导思想：依据新课程标准，坚持实事求是的工作态度，务实求真，坚持与时俱进的思想，锐意进取，改革创新，树立科研兴教的思想。

工作目标：本年度以全面提高教师教科研意识为主，形成良好的教科研环境，力争上课题，出成果，积极进取取得理想成果。

1、严格按照省颁发的教育教学计划，开足、开齐、开好各门学科。

2、进一步加强教学常规管理，平时加强对教师备课作业的抽查力度。倡导教师超周备课，并随时做好课后笔记。

3、充分发挥校学科骨干教师作用，扎实有效开展教研活动，进一步浓厚教研氛围。

4、加强教科研一体化建设，努力做到教研活动课题化。

5、关注学科教学质量，对部分学科进行了解性检测。

6、组织学校各类教研活动及学生竞赛。

7、在新课程下转变教学方式。

8、低年级实施“自主互助、快乐体验型、快乐**型课堂”，中高年级实施“自主互助学习型课堂”。

重大研究问题：

1、对于已经结题的实验课题“小学语文能力评价”，如何巩固其成果并进一步推广；

2、正在实施的实验课题“小学语文主题实验研究”，如何保障顺利进行，如何使各项研究工作落到实处，如何帮助实验教师解决教学中遇到的实际问题；

3、新课程下转变教学方式，加强小学自主互助学习型课堂改革的开展。

常规教研活动：

1、抓好教师业务培训、抓好学科带头人和骨干教师的培养。积极组织教师参加上级业务部门举办的各种教研活动，并搞好二次培训。

2、抓好教师的“教学基本功”，主要抓好教师专业素养、说课评课、教学设计、课件制作，课堂教学、教学反思、**撰写、金点子案例等方面的训练和评选活动，同时，创设机会，提供舞台，塑造名师，强化名师带动战略。

3、抓好教师的“业务学习”。建立教师学习制度，定期组织教师进行业务学习。及时组织、鼓励教师及干部写**、写文章，及时归纳自己的教学经验，梳理自己的思想，相互交流，相互学习、相互促进、共同提高。

4、学校要组织好全校范围的教学研究活动，指导教师的教育教学行为，正确引领教师的业务成长，培养他们具有与时俱进的新思维，并帮助他们规划自己的能力发展方向。

5、组织好每学期两次的作业、备课检查。看作业量是否适中，学生书写是否正规美观，作业本是否整洁，对于出现的错误是否有改错，老师的复批是否及时，作业批改记录是否翔实、完整、具有针对性，措施是否具体实用等。备课要看是否体现新课改理念，环节完整与否，教后反思有无价值等。

6、深入课堂，通过随堂听课分析学生的学习习惯。每学期至少进课堂听一次每位教师的课并及**课，做到发现问题及时纠正，个人扬长避短，大家互相取长补短。

7、做好单元质量会诊工作及期中自查、期末考查工作。要求教师认真把好教学质量关，组织落实各年级做好补差培优工作。做好抓两头，促中间。

继续采取请进来、走出去的形式，积极开展各级各类教学研讨活动，学习先进经验，促进教师之间形成互动意识，使课堂教学真正体现新课改的理念。

8、教管办将组织外出学习的教师和学科指导小组成员举行示范课，组织语文、数学、英语等学科课堂教学研讨会活动。

2008年小学教科研工作配档表。