小学学期教科室工作计划

一、辅导思想。

在课程变革布景下，本学期，教科室以“加强教师队伍建造、促进教师专业展开”为首要作业方针，以“教师阅览组”、“校本训练”、“课题研讨”、“反思型**写作”为抓手，尽力立异教科研方法，引导广阔教师走“学习、实践、反思、写作”的教科研之路，为促进学生美好展开、教师专业生长和校园调和展开而效劳。

二、作业首要方针。

1.厚实、持续做好教师读书学习活动，尽力构建读书空气稠密的校园文化；

2.持续展开多方法校本训练，促进整体教师特比是青年教师的专业生长；

3.致力于教科研理论研讨，鼓舞教师从事教育理论的经验总结，推出更多**等著作。

4．仔细展开课题研讨作业的训练辅导和办理，以点评和展现教科研效果为中心，推动课题进程办理与研讨，使课题研讨到达三化：科学化、实用化、正常化。

三、作业措施。

一）加大辅导和催促教师编撰教育教育类文章的力度。

1．要求30周岁以下教师每周教师编撰教育教育漫笔、教育反思或许读书心得一篇。

2．教科室将常常性地组织、鼓舞教师向区市级以上教育报刊投稿，争夺本学期有更多的教育类文章在报刊宣布，以激起教师参加教育科研的热心。

3．将校优异**常常上传至柳小学习网，以供我们学习学习。

二）标准教科研办理，运用评价激励机制。

1. 仔细辅导做好本学期的课题结题和申报作业。

2．持续选用课题档案袋的方法，每个课题及时录入与其相关的内容，具体记载课题的执行、展开、效果。

3．组织优异课题效果共享活动。在课题展开进程中，关于比较优异的课题并小有效果的，展开校内报告活动，让课题的研讨的含义规模扩大化，使教科研真实发挥其效果。

三）持续全面展开教师读书活动，让教师们行走在“高兴、善思、才智、儒雅”的路上。

1.本学期，持续以做一个美好的教师为主题，环绕这个主题展开丰厚的读书活动。必读书本——《教师的20项修炼》，选读——教师依据自己的三年读书方案，挑选一本以上选读书本。

2.校园为每一位教师树立教师读书档案，拟定展开规划，要求每位教师建立自己的“菜单式”的读书方针，鼓舞教师积极参加各级读书活动。

3.抓好教师博客渠道建造。教师每人都加入了博客圈，书写自己的读书心得、读书领会。

4.多种方法展开读书活动：

展开读书饯别沟通会。学以致用是读书终究的归宿，经过饯别沟通会，共享搭档的饯别进程和心得。

展开读书思辨会。选取辩题，仔细分组，组织分工，展开活动。

展开读书讲演活动。经过讲演的方法，将读书效果感染更多的人。

四）仔细组织校本训练，丰厚训练方法，进步训练实效。

加强校园校本训练教研的辅导，开拓立异教研方法，经过团体教研、网络沟通、全员或小组参训，进步校本教研的实效性。校本训练坚持模块化准则，首要组织以下几个模块：

1.教师信息技能才能进步：

依据我校教师现有的信息技能水平，以校园计算机教师为首要训练力气，以教研组为学习单位，就白板、ppt制造等内容进行根底的训练辅导。并以省技能才能进步工程为关键，进一步强化、稳固学习内容。训练完毕，要求人人实践操作过关。

2.师德训练：（详见德育处组织）。

3.青年教师教育基本功训练：

青年教师训练，以三笔字、说课、试讲、教育规划等基本功为主，每周组织一晚的学习时刻。

4.教育数字故事学习：

精选可以加速教师教育理念转化的数字故事，使用每周的周前会，供我们沟通学习。

在新的一年里，教科室将进一步解放思想，务实求真，立足本职，勇于立异，走教师专业内涵式展开之路，再上我校教育科研作业新台阶。