三年级美术学科教学计划。
崂山区林蔚小学王春妮 2015.2
一、学情分析：
我校三年级的学生已经有了一定的美术基础，绘画表现力有了很大的提高。通过平时的学习，进一步的引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望，使学生的美术素质得到提高。
二、教材分析：
三年级采用人美版教材第六册。该教材注意将观察能力、想象能力、和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。以素质教育为导向，以促进学生的全面发展为宗旨，打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系结构，构建以促成美术素养的形成为核心、**性美术实践活动为主线、人文性单元结构为基础特征的美术教材新体系。
三、教学目标：
1、培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。
2、培养学生观察能力，想象能力，形象思维能力，实践能力等。
3、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。
四、教材重点难点
1、灵活运用工具材料，进行绘画和工艺制作。
2、发展学生空间知觉，形象记忆，创造能力。
3、通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好。
五、教学措施。
针对我校学情及三年级年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：
1、重视想象画，主题画的训练，以开发学生丰富的想象能力，并能把自己所想象的表象在美术作品中。
2、加强学生动手能力的训练，把生活中的多种材料综合到美术课堂中来，让学生能应用多种材料表现美好的事物。
3、注重课评方式的多样性，课评标准的鼓励性。以激发学生的学习兴趣为宗旨，发挥学生的主体性和创造能力。
六、教学进度安排。
三年级语文第六册
普仁学校三年级语文第六册 1 2 单元测试题。姓名记分 一 我会拼，我会写。10分 w heiji lingoueryanzoubil qing tingcui niaoqingcui shushili ming 二 给带点的字选择正确的读音。6分 掠过 luelue 活泼 bopo 仿佛 fufo...
三年级美术第六册全册教案 岭南版
学习领域 设计 应用教学课时 2课时教学目标 通过学习用折叠或剪贴的方法，完成各种扇子造型作品，培养学生创造思维和手工制作技能，促进学生个性潜能的充分发展。教学重点 扇子的造型设计。2 折扇的折叠方法。3 纸扇的制作。教学难点 纸扇不同造型的设计与基本技法的运用。作业要求 任选你喜欢的方法做一把小纸...
练习8 三年级语文第六册教案
练习8教学目标 1.写出同偏旁的字。2.读一读，把短语读通顺 读流畅。3.熟记成语。4.读背几副春联。5.写字练习。6.仔细观察，按一定顺序说一段完整的话，并且写下来。教学重难点 写话练习。教具学具准备 挂图 小黑板。主要板书安排 练习8。作业设计 课外 读读背背。课内 写出同偏旁的字 写字 读背 ...