四年级班主任总结

发布 2024-02-09 16:45:09 阅读 4037

不知不觉中流逝,转眼又到了一学期的期末。这个学期,我担任四(3)

班的班主任工作。回顾这一学期,总结如下:

曾经有人对我说:“班主任的地位在学生心目中是至高无上的,班主任的话。

对学生是最具号召力的。”这话在我担任四(3)班班主任期间有了深刻的感悟。让我深深地体会到身正为范的含义。

很多老师都说四(3)班的学生,特别是女生个个都漂亮、个个都很爱讲卫生。的确当我在班级里上课,看到一个个穿戴整。

洁的小朋友,上课心情都会很好。可是慢慢地我发现我们班的学生虽然自己身上。

打理得很干净,却很不注意教室的卫生。前段时间每次走进教室,总会看到讲台。

边或学生的桌底下有纸屑,而学生却视而不见。更有一次,讲台前有一废纸团,我站在教室门口看着一个个来来往往的学生,竟没人弯腰把它捡起,这真让我寒。

心呀。于是,我慢慢走进教室,学生看我进来都乖乖地回座位坐好了,我走到讲。

台前把废纸捡起,当着所有学生的面拿着废纸走到垃圾箱旁,仍了。整个过程,我没说一句话,全班同学也安静极了。可事后却如我所料,我们的教室变干净了。

孩子的天性就爱“比”。比今天谁受到的表扬多;比这次谁考试考的高;比。

于是我抓住他们的这一特征。经常鼓励他们,开学初就让他们在一张小纸片上写。

下自己的期中目标、期末目标、并且在这学期里要追出自己的竞争对手,然后贴。

在教室后面的竞争栏里,让它时刻提醒学生不忘努力学习。

一个班级,有优生也有后进生。如果每一个后进生都需要老师亲自来辅导,我想我们也没有那么多的精力。如何利用优生这块资源很重要。在班里,我建立。

1对1"小组(优生帮差生)、小组帮组员、奖励和鼓励差生等多种方式促使差。

生取得进步。平时,我负责检查结对的记录本子,做的好的及时予以表扬,若有。

不合理时也马上给予纠正,让学生有效快速的对知识进行整理与消化。小学阶段。

知识比较基础,只要学生肯花时间和精力,就不会有很大的落差。尤其是在文科。

上,经过一学期的共同努力,后进生取得了较好的成绩。

在平时的工作中,我深知:一个人的力量是有限的,而集体的力量大无比。

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,因此我经常与各科老师。

交流,作为新教师,我从他们身上学到了很多的教学方法。

在这一学期中,经过我们各科老师的辛勤教育、学生的共同努力。我班被评。

为“优秀雏鹰中队”。一学期中几乎每周都获得流动红旗。虽有进步但也有许多。

方面需要我们去改善的。如:后进生缺乏对学习的主动性,学习被动、懒散等等。

我想,这些都是我在以后的教学中需要改进的地方。我相信:只要我付出,我就。

会有收获!在这一学期中,经过我们各科老师的辛勤教育、学生的共同努力。我班被。

评为“优秀雏鹰中队”。在写字比赛中获得团体二等奖。黑板报评比中获得一等。

奖。一学期中几乎每周都获得流动红旗,月评比**为“文明班集体”等等。虽。

有进步但也有许多方面需要我们去改善的。如:后进生缺乏对学习的主动性,学。

习被动、懒散等等。我想,这些都是我在以后的教学中需要改进的地方。我相信:

只要我付出,我就会有收获!

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