生活处处有科学班队课2019四年级

发布 2024-02-09 07:20:09 阅读 5584

《生活处处有科学》主题队会——四(1)中队。

一、活动目标:

通过课件演示,让学生知道科学就在身边。班级学生能更好地学科学、用科学,主动参与科技节活动。二、活动过程:1.引入。

科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。只要我们努力学习,科学就在我们的身边。

第一篇章像科学家那样。

迎着灿烂的朝阳,迈开轻快的步伐,跨世纪的一代新人,将插上科学的翅膀飞翔。

科学为人类撒下了充满希望的种子,科学为人类创造了前所未有的辉煌。

在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。下面我为大家讲述科学家爱因斯坦的故事。

爱问问题的孩子——爱迪生》《地心引力——牛顿》是呀,无数个“为什么”,无数个小问号,正是科学萌生的幼苗。

从古时候起,人们就开始研究大自然和生活中许多现象,积累了许多知识。经过一代又一代人不断的努力,把这些知识整理提炼得更深刻,更准确,这就成为科学知识了。只要善于发现,就能更好地了解大自然,改造大自然,为人类创造更美好的生活。

第二篇章科技在腾飞。

科学技术是神奇的,科学技术是有趣的,科学技术是威力无比的!欣赏我国四大发明。人们想要千里眼,科学家发明了——望远镜人们想要顺风耳,科学家就发明了——**机人们想要上天,科学家就发明了——飞机、火箭。

人们想要入海,科学家就发明了——轮船、潜水艇。科学真是太神奇了!欣赏现代科技发展。

第三篇章科学就在身边。

1.雷电怎么产生的?2.磁铁产生电吗?

3.任务布置:人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。动手又动脑,才能有创造。

科学幻想画:要求8开。

科学小制作:要求运用科学小原理。

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