四年级上册英语期末试卷卷面分析。
中卫六小王琴。
本次四年级英语期末着重考查了学生的基础知识和基本技能，试卷难易适中，题型针对性强，内容覆盖面广，比较全面地检测学生对字母、单词的书写、句型、情景交际、翻译及实际运用能力。从总体上来看，学生的考试成绩还比较理想，为了总结经验，找出不足，以便今后教学工作更有针对性开展，现将本次英语测试成绩分析如下：
一、基本情况分析。
二、试卷卷面分析。
本次考试共有九大题，总分：100分，时间：60分钟。
第一题，写出下列这母的大写或小写形式（12分）。这道题得分率高，学生对字母掌握的好，但是有个别学生没有读题，写成了每个字母的左邻右舍导致做错，因此在以后的教学中，一定要进一步培养学生认真审题的好习惯。
第二题，你能写得规范又漂亮吗，注意句子的标点符号（15分）。此题主要考察学生对英文单词及句子书写的格式。通过试卷来看，只有极个别学生在china一词书写时没有注意到首字母大写，在句子的书写时容易忘掉首字母大写及一句话结束要带上标点符号。
因此在以后的教学过程中，要进一步强调特殊单词及句子书写格式的要求。
第三题，**巧搭配，请将正确答案序号写在括号里（15分）。这道题学生做的相当不错，六个班中只有极少学生对部分英文单词没有掌握导致选错**，因此在以后的教学中，要特别注意并提高学困生的单词认读能力。
第四题，找朋友，给下列英语词组找出相应的汉语意思 （10分）。此题主要考察学生对单词的掌握情况，通过试卷看除过个别学生选错外，其他同学都能做的很好，主要原因还是平时对单词的掌握不够牢靠，需进一步加强。
第五题，选择填空（10分）。此题主要考察的是每一模块的重点句型及语法点，对于小学阶段的学生来说是重点也是难点。此题错的较多，通过试卷看，有相当一部分学生对此类题有恐惧感，觉得无从下手，在做题的过程中不认真，以猜的方式来做，因此在今后的教学过程中，只要是知识点都要强调学生记住，尽量减少失分，特别是学困生的理解和记忆，同时要通过大量的练习来教给学生做题的方法。
第六题，读一读，选出每幅**所表示的短语（8分）。这道题属于基础知识，主要考查学生对第四模块的动词短语的掌握，学生做的不错，丢分的学生的重要原因是粗心。
第七题，选择配伍（8分）。此题主要考察句子的运用，也是平时课堂中训练的最多的句型，大部分同学都能完成的很好，但也有一部分学生在做题的过程中通过猜来完成，这就需要教师进一步端正学生的学习态度，还有个别学生需要强调记忆，多复习巩固，以免失分。
第八题，情景交际（10分）。此题主要考察学生对英语句型灵活运用到实际生活中，相对较简单，学生做的还不错，对于失分的学生要进一步培养认真审题的好习惯。
第九题，读短文，判断对错（10分）。 此题主要考察学生的阅读能力，错误较多的第小题，学生对人称代词的转换不清楚，在做题的过程比较机械、被动，导致错误较多，在今后的教学过程中，要进一步加强学生读写能力，减少失分。
三、对今后教学的几点思考 ：
、不断更新教育理念，突出语言的实践性，提高专业水平，充分利用好课堂教学时间，利用好一切可以利用的校本资源，在教学中应少一些机械记忆，多一些灵活运用，想方设法提高课堂教学的效率。
2、不断改进教学措施。一呈不变的上课方式会让学生感到乏味，从而会对英语学科感到厌烦，因此在教学过程中要不断钻研教材，深入了解学生，及时知道学生学习情况和接受新知的情况。
2、狠抓基础，培养能力。打好扎实的语言基础，特别是最基本的字母，词汇、和常用句型，要反复训练，做到举一反三。适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。
3、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。
从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。
4. 要适当增加语言的输入量拓展学生的知识面。在教学中，不仅要学好书本知识，还要适当增加一些听、读语言材料。
英语作为一种语言，首要实践，其次要注意知识的积累，要经常的接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。
5、抓好学困生工作。学困生也是孩子，责骂只能适得其反，他们也应享受到和优秀学生一样的爱。对学困生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，提高他们的学习兴趣，并发动同学对他们进行帮助。
6、认真批改好每一次作业，在不断加强学生书写训练的同时，巩固学生学到的基础知识。
7、定期测试。每一模块学习之后，根据重点有针对性的对学生进行听说读写方面的测试，及时掌握学生的学习情况，通过反馈教师及时弥补不足。
四年级期末卷面分析
四年级下册语文期末检测卷面分析。期末考试已经结束了。从本次试题的题量来看较为适当，覆盖面较广，难度适中，只有个别题较难。本次考试成绩只是一方面，更主要的是从学生的答题情况中发现问题，找出不足，以待查缺补漏。本班有19人，本次考试平均分86.6，最低分30.5，优秀率78.9，及格率89.5，一分两率...
2019四年级卷面分析
柳口教学区2014 2015学年度。上学期期末四年级语文测评分析。在教委的统一组织下，由市 县抽考的四年级期末考试已圆满结束。为了使以后的教学质量更上一层楼，特对本次的语文期末测评作如下分析 一 基本情况。柳口教学区四年级参加考试的学生共32人。经过测评，85以上有10人，85 60分的有17人，不...
四年级科学卷面分析
2011 2012学年度上学期四年级科学卷面分析。四年级四班王秀荣。一 试题情况分析 本次试卷分为四种题型 填空题 判断题 选择题和简答题，符合学生特点。试卷将本学期所学的知识点分别穿插在这些题型中，涵盖了四年级的科学的各个知识点，检测内容比较全面 到位，突出了以教材为主，完全符合新课标的指导思想和...