第四课从容上舞台。
—使用键盘。
教学目标：1、认识键盘的组成，了解基准键。
2、基准键的键位练习，了解金山快快打字通。3、通过游戏练习，使学生学会使用键盘。4、培养学生良好的键盘使用习惯。教学重点：
认识8个基准键，基准键的键位练习。教学难点。
认识键盘，了解键盘的分区。教学课时：1课时教学过程：一、引入：
我们从这节课开始，就开始学习——键盘，熟练掌握键盘操作是我们使用计算机的关键一步。相信同学们经过努力，一定会取得成功！
二、新课1、认识键盘。
1）键盘由四个分区组成。功能键区、主键盘区、编辑键区和辅助键区。2、手指分工。
1)左小指： [1]、[q]、[a]、[z](2)左无名指： [2]、[w]、[s]、[x](3)左中指： [3]、[e]、[d]、[c]
4)左食指： [4]、[5]、[r]、[t]、[f]、[g]、[v]、[b](5)左、右拇指：空白键。
6)右食指： [6]、[7]、[y]、[u]、[h]、[j]、[n]、[m](7)右中指： [8]、[i]、[k]、[
第1页。8)右无名指： [9]、[o]、[l]、[
9)右小指： [0p3、键盘练习。
步骤1;启动“金山快快打字通”。
步骤2：选择“英文打字”，进入键位练习（初级）下的键盘布局。步骤3：按照键位提示和手指提示，开始练习。
三、连一连。
学生操作，教师巡视，指导学生操作。四、小结。
键盘是最主要的输入工具，要使用好键盘，需要十个手指分工合作，多多练习。课后反思：
第2页。
信息技术三年级上
三年级上册信息技术教学计划。为了普及计算机基础知识，提高学生的计算机操作技能，针对学生的信息技术水平和综合实践能力，制定本学期信息技术教学计划如下 一 教材分析 新教材根据实际需要，精选了嘴实用，最新颖的教学内容，同事根据学生特点，按照由简到繁，由浅入深，由具体到抽象等原则安排教学内容和教学活动。本...
三年级上信息技术教案 身边的信息技术重大版
第1课身边的信息技术 教学目标 1 让学生初步了解信息是如何传播的，我们可以用哪些方式来传播信息，让学生初步体验如何将信息传播给他人。2 让学生认识生活中常见的信息技术设备，了解信息技术给我们的生活带来了哪些方便。3 培养学生学习信息技术的兴趣。重难点分析 本课的重点是让学生认识身边常见的信息技术设...
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