三年级科技活动教学计划

发布 2024-01-29 15:50:01 阅读 9002

一、 指导思想。

科技活动的总目标是扩大学生的知识面,提高学生的科学素养,培养学生的探索精神和创新意识,让学生成为学科学、爱科学、用科学的一代新人。

二、 基本情况分析。

本班共有学生31人,大部分学生上课认真听讲,学习积极努力。学生对科技活动课具有浓厚的兴趣,科技活动课上,同学们可以充分动手、动脑、动口,在科技课上学得有趣的知识。科技课的开设,能拓宽学生的知识面,能开阔视野,调到同学们的学习积极性;科技课的开设,不仅能提高学生对科技活动课的兴趣,同时开发学生的智力,也提高了能力。

在本学期科技活动课教学中,应特别注重提高学生的动手能力,帮助他们重新树立自信心,养成良好的学习习惯,经过本学期的努力,学生能够的各方面能力都应有所提高。

三、 教材分析。

科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。

教材在活动内容的安排上注重以学生为主体,突出科学性、创造性、趣味性和地方性,有利于学生综合运用各学科知识解决实际问题。特别是一些反应现代科技成果和人们生活、生产紧密联系,操作性强的内容,让学生亲自参与社会调查、开展科学研究、进行科学**和制作,从而加强对学生创新精神和创新意识的培养。

四、教学目标。

1、知识层面:通过学生的实践和**丰富自身的知识积累。

2、能力层面:培养学生独立思考能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力;培养学生搜集信息和处理信息的能力;培养学生的时间能力和人际交往能力;培养学生的口头和书面语言表达能力;培养学生的创新能力。

3、情感、态度、价值观层面:激发学生实践、探索的兴趣;培养学生求真务实,大胆质疑,勇于开拓的学习情操,构建学生关心他人、关心社会、关心地球、关心生态环境的道德堡垒。

五、教学措施。

1、 把科技活动课程的总目标落实到每一节课。

2、 把握小学生科学学习的特点,因势利导。

3、 用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

4、 让**成为科技活动学习的主要方式。

5、 树立开放的教学观念。

6、 悉心地引导学生的科技活动学习。

7、 充分运用现代科技技术。

8、 组织指导科技兴趣小组。

三年级科技活动教学计划

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