课题：9、一个小村庄的故事设计者：王建荣。
任务一：认识本课的生字词语。
读读认认生字并联系上下文理解词语。
适、殊、境、骤、跋、涉、府、呼、吁、即。
清澈见底、湛蓝、甜润、锋利、扩大、一栋栋、应有尽有、喘气、黎明、包括。
任务二：正确、流利地朗读课文。
注意点：读书要做到“**”：不读错字、不添字、不漏字、不读破句、不回读。
练习：正确、流利地朗读下列句子。
树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。
任务三：1、照样子写词语。
例：（山上）的森林 （郁郁葱葱）的森林。
（ ）的河水的河水。
（ ）的土地的土地。
2、将相关的词语连接起来。
美丽的家具。
裸露的小村庄。
咆哮的土地。
大量的洪水。
锋利的树木。
各种各样的斧头。
任务四：读句子，用带点字写一句话。
山坡上出现了裸露的土地。
提高和拓展（简要回答）
按时间顺序说说小山村的变迁。
早先，美丽的小村庄。
不知从什么时候起。
一年年，一代代。
不知过了多少年，在一个雨水奇多的八月。
最终，美丽的小村庄。
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