三年级六单元理论测试题

发布 2024-01-27 04:10:04 阅读 6286

小学语文三年级下册第六单元理论测试。

一、填空。(16分,每空1分。)

1、《太阳》是一篇短文,课文从三个方面介绍了太阳的有关知识,本文在写法上的重要特点是运用多种说明事物。

2、峡深江静。

3、《月球之谜》一文紧扣( )字把与月球有关的若干不解之谜讲出来。在理解《月球之谜》课文内容是,感受月球的___和___是本文教学的重难点。

4无雨必有风。

5、峡深明月夜。

6、如果没有太阳,地球上将到处是( )到处是( )没有没有自然也不会有人。

二、判断。(每小题2分,共18分。)

1、“我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。”这句话采用了作比较的说明方法。(

2、日落胭脂红,明天太阳红。(

3、语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践,而培养这种能力的途径也应是语文实践。(

4、 选编《我家跨上了“信息高速公路”》的意图是为了让学生了解互联网。

的基本知识,引起对网络现代的兴趣,同时体会文中描写情绪的词语的表达效果。(

5、在理解语句的过程中,体会句号、逗号和问号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法是本学段的课标要求。(

6、“信息高速路”是指电脑网络。(

7、“疏”共有12画,第二笔是“横。

8、“太阳会发光,会发热,是个大火球。”用“大火球”作比,形象地说明太阳的状态。(

9、月球上满是尘土、岩石和环形山。

三、简答。(每小题5分,共20分)

1、根据对课文的把握,结合课标,本单元《太阳》的教学目标是什么?

2、结合教学实际,你认为本单元教学重难点有哪些?

3、因为月亮的永恒、美丽、亲近,所以古代诗人总是把自己的情感寄托在它的身上,因而生发出许多感人的诗句。试请举例。

4、简要说说本学段在习作方面的课标要求。

四、教学环节设计36分。

月球之谜》片段:夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空。那皎(jiǎo)洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!

月球是从**来的?上面有些什么东西?它跟地球一样吗?

古往今来,为了探索月球的奥秘,人类付出了巨大的劳动。

生字:悬遐奥努要写的字:幕临悬。

请你根据以上片段,以语言文字训练为重点,设计一个本段的教学设计。

五、语文学科知识——阅读(10分)

天外来客——陨石。

说它是石头也行,说它是星星也行。它的确是一块石头,也的确是一颗星星。它曾沿着自己的轨道,在宇宙的海洋里航行。

当它和大气接触的时候,就放射出耀眼的光明。落在地球的怀抱,像一盏熄灭的灯。它是一块沉睡的物体,还没有被生命唤醒。

它含有丰富的铁和镍,所以才这般坚硬。它无声地告诉我们,星星是由物质组成。它沉默着,那么安静,是不是回忆着来时的旅程?

宇宙派它来做信使,我们真想知道它过去的行踪。

1、写出下列词语的反义词。(4分)

熄灭坚硬沉默安静( )

2、 读诗歌,填一填。(6分)

陨石是这是因为它。

陨石也是这是因为它。

郑山街道中心小学供稿。

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