三、教材分析。
1、教材内容。
本册教材分为两个单元课，共14课。分别是：第一单元键盘巧巧手包括认识键盘、基本键输入、到邻居家串串门、翻山越岭找数字、功能键的本领大、英文输入、键盘操作小能手等内容；第二单元我的qq我做主包括网络文明小公民、我的qq号码、我的qq好友、给好友发消息、我的班级群、我的qq空间、我们的群空间等内容。
2、教材特点。
1）以培养学生兴趣为主，不强求掌握知识与操作技能；
2）以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；
3）活动过程是学生尝试、实践的动手过程；
4）动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主**；
四、工作措施。
1、任务驱动教学知识及技能的传授应以完成典型的“任务”为主，发挥学生积极主动性，积极参与学习活动，培养创造性能力具有积极性作用。
2、课程整合思想 （1）与相邻学科的课程整合 （2）与德育整合。
3、趣味性思想 （1）语言的趣味化2）内容趣味化。
4、培养学生信息素养 （1）结合实例进行应用介绍 （2）贯穿网络知识。
5、教学面向全体学生，充分考虑到学生的个性差异，采用“因材施教”、“螺旋上升”的方式，设置了适合不同层次、不同水平学生的学习任务，教学时可根据实际情况进行取舍。
6、教学以活动为重心。通过活动，呈现基础知识和基本操作，让学生在活动中体验信息技术应用的全过程。
五、本期教学要抓好的信息技术教学重点
1、努力提高学业成绩
在一定程度上，期末考试成绩反映了老师教和学生学的情况。我希望尤其是后进生在原有的基础上有一个较大的进步，另外，要科学地进行一些考试经验的培养，以适应将来的竞争。
2、给学生充分的自读、自悟的过程
要把课堂真正地还给学生，汲取活动教学的精髓，精心设计教学各个环节。我要努力做到重引导，更多的放手充分地操作、充分地思考、充分地讨论，在自悟中学会分析，在合作中学会分享。
六、教学进度表。
总课时：20课时
电教：20课时。
三年级上学期小学信息技术
小学三年级信息技术教学计划。2011 2012上学期。一 年段学情分析。信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。三年级学生刚接触电脑，学习的热情会比较高，而且内容也相对比较简单。小学信息技术课程的任务是 培养学生对信息技术的兴...
2019三年级信息技术
一 选择。1.关闭电脑的正确步骤是 b a.直接关闭电源键 b.开始 关闭计算机 关闭 c.拔下插头，断电。2.键盘上的八个基本键是 a s f j l 方框中应该是哪两个键？c a e ib.c mc。d k 3.如果做错了一步，我们可以在编辑菜单里选择 啊 这样就可以返回上一步操作。a 撤销 b...
三年级信息技术
学科教学计划。2012 2013学年度第二学期 单位 淄河镇幸福联小姓名 孙鹏飞年级 三年级学科 信息技术。二 一三年二月。三年级学生对计算机的部分基础知识已有所了解，键盘输入也有。一 班级学生情况分析。一定的基础，对windows界面也有所了解，只是操作计算机的速度不太快，本学期要在教学中不断强化...