压强和浮力。
学习目标】1、知道压力和压强的概念，能用压强公式进行简单计算；
2、知道增大压强和减小压强的方法，并能用于分析实际问题；
3、**理解影响液体内部压强大小的因素；
4、了解测量大气压强的方法，知道流体压强与流速的关系。
重点难点】1、压强公式的应用；2、**影响液体内部压强大小的因素；3、估测大气压的值。
课前预习】一、压力。
1、定义叫做压力。
2、压力的三要素：
1）压力的大小：（指出下列各图中物体对支持面的压力与物体的重力的关系）
2）压力的作用点。
3）压力的方向。
3、影响压力作用效果的因素。
二、压强。1、意义：压强是表示的物理量。
2、定义叫做压强。
3、压强的计算公式。
4、柱体对水平面的压强可用公式进行计算。
5、压强的单位1pa＝ n/m2
6、增大压强的方法。
7、减小压强的方法。
三、液体压强。
1、液体压强产生的原因：液体受作用且具有性。
2、液体压强的**工具。
3、液体对容器和都有压强，液体内部向都有压强。液体的压强随深度增加而 ；在同一深度，液体向各个方向的压强 ；不同液体的压强还跟有关系。
4、液体压强的计算公式影响液体压强大小的因素是和。
四、气体的压强。
1、大气压的存在：历史上最早证明大气压存在的著名实验是日常生活中证明大气压存在的事实有等。
2、大气压的测定：最早测定大气压值的实验是测量大气压的仪器叫。
标准大气压等于 pa，相当于 cm高的水银柱产生的压强。
4、大气压的变化：
1）大气压随高度的增加而。
2）阴天大气压比晴天 ，夏天大气压比冬天 。
5、液体沸点与气压的关系：气压增大时，液体沸点气压减小时，液体沸点。
应用实例有。
6、流体压强与流速的关系：流体中流速越大的地方，压强 。应用有。
合作**】1、小明同学在**“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。
1）实验能够得到的结论是。
2）若想继续**“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图___填“丙”或“丁”）所示实验。
2、小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。
1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是。
2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2n。
3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为 cm，计算得到活塞的横截面积为 cm2。
4）计算得到大气压强的数值为pa。
5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，请分析，该实验中导致误差的因素有（请写出两条）
3、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；
2）比较序号的三组数据，可得出的结论是。
3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。
课堂反馈】1、如图，物体a静止在水平桌面上，若把a稍微向右水平移动，则a 对桌面的压力f、压强p的变化情况是( )
a、f变大，p变大 b、f不变，p变大。
c、f变大，p变小 d、f不变，p变小。
2、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图a），然后反过来倒立。
在桌面上（如图b），两次放置橙汁对杯底的压强分别是pa和pb，则（ ）
a、pa＞pbb、pa＜pb
c、pa＝pbd、无法判断。
3、如图，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ）
a、变大b、不变。
c、变小d、无法确定。
4、将一满罐“纯净水”(高约40 cm)开口朝下放在水中，结果是( )
a、仍是满罐水 b、水将流出一部分。
c、水将全部流出 d、以上答案都不对。
5、你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如图所示，一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。下列有关这一现象及其解释，正确的是（ ）
a、伞面被向下“吸”
b、伞上方的空气流速大于下方。
c、伞上方的空气流速等于下方。
d、伞上方的空气流速小于下方。
6、以下各事例中不是利用大气压来工作的是( )
a、高压锅b、抽水机。
c、拔火罐d、吸盘式挂衣钩。
7、如图，是一个中学生的双脚站立在地面上的方格纸上的脚印，每个方格。
的面积为6.0cm2,则该同学双脚对地的压强大约为（ ）
a、 1.5×103pab、500pa
c、1×105pad、1.2×104pa
8、在**“影响压力作用效果的因素”这一问题时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你从中选出一些图形对某一因素进行**，并通过分析泡沫塑料的凹陷程度，说明你的**结果：
1)**的某一因素是 ；
2)选用的是图。
3)**的结果是 。
9、在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小孔，用胶带封住小孔，接着往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是这个实验表明。
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