福州市教育局文件。
榕教人［2013］69号。
福州市教育局关于福州市2024年中小学、
幼儿园、中等职业学校教师教学。
技能大赛的通知。
各县（市）区教育局、福州教育学院、市属各中小学、幼儿园：
为了加强教师队伍建设，提升教师教学技能，促进教师专业发展，根据《福建省教育厅关于开展教师岗位大练兵活动的通知》（闽教文[2010]39号）和《福建省教育厅福建省总工会关于举办福建省第二届中小学教师教学技能大赛的通知》（闽教人〔2012〕43号）精神，我市每两年举办一届教师教学技能大赛活动。现将2024年福州第三届教师教学技能大赛活动的有关事项通知如下：
一、参赛对象及条件。
一）中学、小学、幼儿园、特殊教育在职教师（含民办学校），任教满五年（心理健康学科任教满三年）的均可报名参赛。
二）中等职业学校（含民办学校）专任教师（不含见习期教师，含未在编但已稳定聘任两年以上，今后并将长期聘任）均可报名参赛。
二、比赛工作安排。
比赛按学段学科分组，分初赛和决赛两个阶段。
一）比赛分组。
比赛设高中组、初中组、小学组、幼儿园组、特教组、中职组。其中：
1.高中组分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、体育、**、美术、信息技术、通用技术、综合实践活动、心理健康（初高中合并），共16个学科；
2.初中组分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、体育、**、美术、信息技术、劳动技术、综合实践活动、心理健康（初高中合并），共16个学科；
3.小学组分为语文、数学、英语、品德与生活（社会）、体育、**、美术、科学、综合实践活动、心理健康，共10个学科；
4.幼儿园组、特殊教育组不分学科。
5.中职组分为语文、数学、英语、德育、信息技术、现代制造技术、建筑、电子电工、汽车、财经、商贸、旅游、烹饪、学前教育与艺术教育、服装，共15个学科（大类专业）。
二）初赛阶段。
1.各区教育局和教师进修学校负责组织本区小学、幼教（含民办校）的初赛工作。各组、各学科分别选送1名教师参加决赛；
2.各县（市）教育局和教师进修学校负责组织本县（市）中学、小学和幼教（含民办校）的初赛工作。各组、各学科分别选送1名教师参加决赛；
3.福州教育研究院各学科负责市、区属中学；市属小学、幼儿园教师的初赛工作。小学各学科、幼儿园分别选送2名；初中、高中各学科选送4名教师参加决赛；
4.各特殊教育学校负责组织本校教师的初赛工作。福州盲校、福州聋哑学校、连江县特殊教育学校各推荐2名；其余特殊教育学校各推荐1名教师参加决赛；
5.中等职业学校首先组织校内竞赛，校内竞赛的内容除教学设计与片段教学、板书竞赛外，还必须参照职业技能鉴定或职业资格考核标准，举行专业技能课程教师的职业技能操作水平测试，并上报测试结果。
市职教中心负责中等职业学校的初赛工作。各校校内选拔后选送参加市初赛的名额分配见附表。市职教中心根据初赛成绩，各专业（学科）选送10至15名教师参加决赛。
如部分专业学校选送参赛教师人数太少，则直接进行决赛。
对初赛工作的几点要求：
1.各县（市）、区要成立领导小组，制定初赛方案上报市教育局备案。市教育局和福州教育研究院将组织人员下县巡视。
2.各校教师的《报名表》应在9月20日前上交到相应的初赛组织单位（或按所在县、区教育局的通知报名）。
3.初赛的形式和内容可参照决赛进行。初赛时间和地点由各初赛单位另行通知。中等职业学校的初赛内容为教学设计与片段教学、板书竞赛。本次市初赛暂不列入技能操作方面的内容。
4.初赛的各项工作应于2024年10月30日前完成。于2024年11月5日前，将参加决赛教师的《报名表》和参加决赛教师情况《汇总表》加盖公章后：
普教系列的寄到福州教育学院教研中心，汇总表电子稿发到邮箱；中职学校寄到福州市职教中心，汇总表电子稿发到邮箱。
三）决赛阶段。
1.组织：决赛由福州教育学院、福州市职教中心统一安排，由各学科组织实施。决赛时间定于2024年11月进行，具体时间另行通知。
2.对象：由各初赛单位报送参加决赛的选手。
3.地点：决赛地点初定在福州教育学院旗山校区。
4.决赛内容与形式。
小学和幼教：突出课堂教学的实效性，围绕教学设计、课堂教学、板书、板画、其它动手能力等方面，努力体现教师的教学技能。具体计划如下：
幼教：教学设计（60分钟）、片段教学（15分钟）；观察记录分析（30分钟）；与幼教相关的技能自选一项（10分钟）。
小学：教学设计（60分钟）、片段教学、板书（20分钟）；学科选定的其它技能（15分钟）。
初中：突出课堂教学的实效性，围绕教学设计、课堂教学、板书、板画、实验操作、其它动手能力等方面，努力体现教师的教学技能。具体计划如下：
教学设计（60分钟）、片段教学、板书（20分钟）；学科选定的其它技能（20分钟）。
高中：突出课堂教学的实效性，围绕教学设计、课堂教学、板书、板画、实验操作、其它动手能力等方面，努力体现教师的教学技能。具体计划如下：
教学设计（60分钟）、片段教学、板书（20分钟）；学科选定的其它技能（20分钟）。
特教：突出课堂教学的实效性，围绕教学设计、课堂教学、板书、板画、其它动手能力等方面，努力体现教师的教学技能。具体计划如下：
教学设计（60分钟）、片段教学、板书（20分钟）；其它技能（20分钟）。
中职：突出职业教育“做中学、做中教”的课改理念，提高课堂和实训教学的实效性，围绕教学设计、课堂或实训教学、板书、职业能力等方面，努力体现教师的教学技能。具体内容为教学设计（60分钟）、片段教学和板书（20分钟），另外加试一个 “企业实践与专业人才培养” 的案例分析（40分钟，专业教师以此展示个人“双师素质”水平，公共课教师则展示对于技能型人才培养服务于工作世界的认知水平与能力）。
该案例分析具体要求为：在企业充分实践的基础上，以海峡西岸经济区内一家与专业对口的典型企业（公共基础课程教师可涉及多个行业的多家企业）为案例，基于现代职业教育的基本理念，以ppt形式，分析介绍：
本人在该企业的历经岗位与实践过程；
该企业对中等职业学校所应当培养的高素质技能型人才的综合要求（公共基础课程教师与专业技能课程教师可以有不同的侧重点）；
本校本专业的应对培养模式；
三、表彰与传播。
1.根据决赛成绩按照一定的比例设置一等奖、二等奖和三等奖，颁发获奖证书。
2.决赛中获得一等奖的课，在比赛结束后由选手将比赛课上成45分钟的完整一节课，由所在学校负责录制上报。报送**文件要求：
（1）录像课的教学过程要真实、有效；（2）画面清晰、声音清楚（分辨率不低于720p）；（3）将mpg格式的**文件和本节课的相关资源文件夹（内含教学设计、教学反思、课件等）刻录在一张光盘内，于2024年12月30日前交到福州教育研究院教研中心或职教中心。
附件：1.福州市2024年中小学教师教学技能大赛初赛报名表。
2.福州市2024年中职学校教师教学技能大赛初赛报名表。
3.参加决赛教师情况汇总表。
4.中等职业学校各学科（专业）选送名额分配表。
福州市教育局。
2024年6月3日。
福州市教育局办公室2024年6月3日印发。
附件一：福州市2024年中小学教师教学技能大赛初赛报名表。
说明：1、教育学院相关学科将根据本表提供的教育教学情况进行筛选，确定初赛人选；
2、本人应对上述填写内容负责，出现不符的将取消其比赛成绩。
附件二：福州市2024年中职学校教师教学技能大赛初赛报名表。
说明：1、市职教中心将根据本表提供的情况进行筛选，确定初赛人选；
2、本人应对上述填写内容负责，出现不符的将取消其比赛成绩。
附件三：参加决赛教师情况汇总表。
报送单位（盖章。
填表人联系**。
附件四： 中等职业学校各学科（专业）选送名额分配表。
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2024年拐磨子学校教师教学技能大赛
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