2012届室内设计技术专业。
毕业设计资料汇编。
湖南城建职业技术学院建筑系室内设计技术教研室。
2024年11月。
目录。第一部分室内设计技术专业毕业设计及实习统筹安排 3
第1节毕业设计教学大纲 3
第2节毕业设计指导书 4
第3节毕业答辩安排 5
第二部分室内设计技术专业毕业设计计划 7
第1节毕业设计小组成员确定 7
第2节毕业设计教学、管理办法 8
第3节毕业设计成果要求 9
第4节设计进程安排 10
第5节组织纪律及有关规定 11
第6节毕业设计成绩评定 12
第三部分室内设计技术专业2011届毕业设计课题汇总 14
第1节毕业设计综合实训任务书 14
第2节原始户型图 14
家装类：某多居室室内设计项目 17
某别墅室内设计项目 19
工装类： 某公司总部办公楼室内设计项目 23
某四星级酒店室内设计项目 23
某休闲会所室内设计项目 24
某售楼部室内设计项目 25
一、课程性质与任务。
1．课程属性。
本课程是室内设计技术专业(的必修课程是学生在毕业前进行的大规模的系统的模拟实践。一方面毕业设计是作为检验学生几年所学习掌握专业知识，特别是室内设计专业知识，掌握装饰工程规范的内容、工作方法和工作步骤，分析和解决问题的能力的一重要环节；另一方面毕业设计给学生提供一综合系统学习的机会，设计安排的课题紧跟市场，以便学生走入社会尽快适应社会脚步，以服务社会，创造价值。
2．教学对象：室内设计技术专业09级学生。
3．教学目的与任务。
根据学生的综合能力和个性特点，从人才培养的实际出发，设置课题；毕业生在教师的辅导下，采取学生以个人为单位，在指导老师的辅导下独立完成课题设计。
锻炼学生综合分析问题、解决问题的能力，把课堂上所学的理论知识在实际的装饰工程设计工作中加以综合运用的巩固，使学生能够深化的运用所学的基本概念、基本原理的方法，较熟练地解决设计中的各种实际问题。为毕业后走向工作岗位打下一定的工作基础。
二、课程教学基本内容。
整个毕业设计环节分步进行：初步设计阶段和技术设计阶段。
（一）设计准备。
1）课题设计的基本情况，设计任务空间组织要求、关系，基本设计方法；
2）课题设计的创意与表达；
3）课题设计中装饰构造及施工技术相关知识。
4）资料收集。
5）市场调查：材料收集、设计论证。
二）初步设计阶段。
1）、方案一草图阶段（平面、顶棚设计）
2）、方案二草图阶段（立面设计）
3）、方案三草图阶段（徒手透视绘制）
三）技术设计阶段。
三、学时分配。
四、课程教学基本要求：
1．培养学生综合运用所学的专业知识，完成毕业设计；
2．参考工程实例图纸二至三套，往届毕业生优秀毕业设计二至三套；
3．配合多**理论教学；
4．应要求学生多结合实际做设计。
五、课程设置说明：
1．考核方式：考查。
2．使用教材与参考书。
1）教材：自编讲义。
2）参考书目。
《室内设计资料集》 福建科学技术出版社。
毕业课题设计的相关书目。
《建筑装饰构造图集》高祥生编著江苏科学技术出版社。
3．本大纲原则上选用教师根据实际设计项目申报课题进行真题实做。
4. 若是签定校企合作企业的实际设计项目，学生可在企业在外聘教师与毕业设计指导老师的共同指导下完成设计成果，学生应有成套成果带回学校并付外聘教师辅导记录。
编订： 室内设计技术教学团队
室内设计09级全体学生。
时间：2024年下学期的第11周~18周至2024年上学期的第1周~2周为在校进行毕业设计时间，共计10周。原则上2024年上学期的第2周周末为毕业答辩时间；
地点：毕业设计采取专用周集中学时，应在专业设计教室进行，有关带题实习远程指导的可以通过**或在网上联系，或走访实习单位。
设计内容：学生根据自身情况选择教师与课题。
毕业设计模式：1、在校进行毕业设计：安排教室、辅导教师及辅导课课表。
2、校外实习基地带题实习：安排远程辅导老师跟踪辅导。
室内设计09级全体学生。
时间：2024年3月15日－5月下旬。
地点：学员在各自的实习单位进行毕业实习。实习为6——10周。
通过实习，使学员了解室内设计全过程，熟悉工程设计有关组织机构的体制，管理制度和有关法规。实习结束后及时总结写好毕业实习报告交指导教师审阅，评定毕业实习成绩。
毕业答辩分为两个阶段。
表 1 答辩名单表。
表 2毕业设计成绩综合评定表。
组长：王文全。
组员：邹海鹰张淑娥王杨李科峰潘清宇罗凡魏鸿浩。
邀请外聘教师：（待定）
答辩秘书： （待定）
本届室内专业毕业设计负责主要室内设计技术教学团队成员为主，加建筑系其他相关部门成员共同配合负责开展工作，系部负责协调与监督，以保证该教学环节的顺利进行，全面监控毕业设计成果及质量。
鉴于往届毕业设计的普通课堂制，带来不好的到课率与教学效果。本届的毕业设计部分采取与顶岗实习相结合的办法，不限于普通课堂，可根据各课题组的具体情况安排辅导时间与地点。
指导老师配合系部，执行每星期阶段检查一次，严格控制成果，绝对不允许在毕业答辩时看到陌生的毕业设计作品！
普通专业老师，教学团队带头人，系部领导，学院领导，等参与指导和审查毕业设计。
以往届毕业设计为戒，在答辩时发现了极为差劲的作品，那是因为跟指导老师交流不多造成的，所以本届应及早发现该现象，及时淘汰！
根据“室内设计技术专业”职业教育的新要求和就业市场信息的新形势发展，在院系领导的统一安排和提议下，本次毕业设计课题应强调毕业设计工作的“真实性”“综合性”和“职业性”。故此调整本届室内设计技术专业毕业设计课题，具体内容见附件一。
本届毕业设计课题老师为王文全、邹海鹰、张淑娥。
建筑制图标准standard for architectural drawings [gb/t 50104-2001]
房屋建筑制图统一标准unified standard for building drawings [gb/t 50001-2001]
2019届毕业生毕业环节工作实施计划
今年我系09级学生进入顶岗实习 毕业 撰写和毕业实习阶段。根据今年情况，我系09级学生于9月13上午9 00在思行楼前面的场地上进行，请各位同学带好自己的小凳。参加人员为毕业班辅导员和系领导，王力平主讲岗前思想准备和行为准则，殷涛主讲教学安排，曹淑丽主讲安全，刘德武总结，时间约为2小时，毕业动员完毕...
2019届 09级 毕业工作计划
09级 毕业工作计划2012届 届 09 毕业工作是学院教学工作的重要环节，为使各部门互相协调 积极合作做好2012届的各项毕业工作，使2012届的学生能顺利毕业，特制定本计划。一 成立毕业工作领导小组组长 苏旭南。副组长 胡群群 汤齐宗。组员 翟彦 吴斌 廖建英 赵丹丹 陈昕 王建忠 周杰 总务 ...
2019届毕业实习方案
按照专业人才培养方案要求，学生必须参加为期半年的毕业实习，通过在企业实践锻炼，不断提高实践动手能力，完成向一名合格职业者，为毕业后顺利步入岗位奠定坚实的基础，特制定毕业实习方案。一 毕业实习目的。毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，是专业人才培养方案的重要组成部分，是提高学生政治思想水平 业务素质...