年份。题号。
2024年中考。
化学观念问题。
药物使用、新材料、低碳经济和农药化肥合理施用)
2024年中考。
化学观念问题。
秸秆焚烧、环境监测、pm2.5、臭氧等)
2024年中考。
化学观念问题。
推广使用公共自行车、使用一次性木筷)
2024年中考。
物质的化学变化。
物质的化学变化。
2024年中考。
化学变化的是)（下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是)(美丽中国、力推火力发电、焚烧塑料垃圾、（下列生产过程中，不发生．．．
物质的分类(不含有机物)
六大营养素。
富含维生素的物质)
六大营养素。
蛋白质含量最高的)
六大营养素。
下列食物中钙含量最低的是）
化学观念问题、化学与社会发展的环保知识。
世界环境日的主题是“促进可持续的生活方式”，核心是倡导良好。
的生活习惯。小明的下列做法符合这一主题的是)
化学式(hgse)中se元素化合价化学式含义(绿原酸：c16h18o9)
组成、计算、物质类别、燃烧产物)
化学式(c3n4)中n元素化合价化学式含义(二甲醚：c2h6o)
组成、计算、物质类别、化学式含义)
化学式（tio2）ti的化合价；
c10h9n）原子个数比等实验操作图。
实验操作是否正确)
化学式(na2feo4)
铁的化合价、三种元素质量比及组成）
六大营养素。
小亮为自己安排的午餐食谱中，较合理的是）
实验操作图。
实验操作能达到实验目的的是)
化学式(k2cr2o7)
铬的化合价、三种元素质量比及组成）
原子结构知识。
元素周期表某格信息)
原子结构知识。
物质的化学变化。
元素周期表某格信息、及其部分金属活动性。
有关该反应的说法正确的是)
顺序等)物质的性质与变化。
化学与社会发展的环保知识。
以水为例，考察水资源保护，溶液、粒子构。
世界水日”和“中国水周”活动。
成等)实验操作图。
实验操作是否正确)
原子结构知识。
元素周期表某格信息、及其金属分类)
原子结构知识。
元素周期表某格信息、及其金属分类)
实验操作图。
实验操作是否正确)
化学与社会发展的环保知识。
世界环境日“向污染宣战”）构成物质的奥秘知识。
超临界水”的物质分类、分子间隔、分子构成等。
世界环境日“向污染宣战”）
物质的分类知识（金属与单质、溶液与乳实验操作图。
化学方程式知识。
方程式配平、反应类别、元素含量等)
浊液、纯净物与化合物、石油与化石燃料的（下列实验操作符合安全要求的是)构成物质的奥秘知识。
合成117号元素（元素知识信息认识）从属关系）物质的分类知识（金属与单质、溶液与乳浊液、纯净物与化合物、
石油与化石燃料的从属关系）
物质的性质与变化。
co2、干水性质、变化和分类等)
化学实验知识。
通过氨水变红的一系列变化，考察ph、粒子性质、指示剂等)
物质的性质与变化。
含碳物质，并循环转化。下列说法正确的是。
构成物质的奥秘知识。
高密度液态水”的化学性质、分子运动、氢氧两种原子的个数比、分子间隔等。
物质的分类知识、化学与社会发展的环保知识。
下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的---反应类型、物质分类、化学变化及环保）
化学实验知识。
通过不同的反应现象得出正确结论)
化学方程式知识。
通过不同的反应方程式得出反应类型等结物质的分类知识论)
物质的性质与变化（化学反应的微观模学习化学方法。
拟图，考察该反应前后物质种类、微粒数目、质量的变化）
实验法、分类法、归纳法、类比法。
有关溶液知识。
溶解度、溶解度、质量分数与温度关系等)
有关溶液知识。
等)有关溶液知识。
等)有关溶液知识。
系等)有关溶液知识。
溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系等)
溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系(溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关系(溶解度、溶解度曲线、质量分数与温度关。
身边的化学物质身边的化学物质。
分类、除锈、防锈措施等知识)
身边的化学物质。
类、防锈措施、灭火原理等知识)
身边的化学物质。
以学生熟悉的眼镜为载体，考查物质的组活的关系)
身边的化学物质。
以学生熟悉的自行车为载体，考查物质的组成、分类、化学方程。
以药品铝塑包装等为载体，考查物质的组(以合金、新材料等为载体，考查物质的组成、(以铁锅、铝锅为载体，考查物质的组成、分成、性质、检验及分类等知识)
成、分类、化学方程式、等知识及化学与生式、金属的锈蚀与防护等知识及化学与生活的关系)
气体的制取。
气体的制取气体的制取物质的化学变化气体的制取。
以制取甲烷为背景，考查仪器名称、收集、防危害污染等内容)。
以测定石灰石中caco3的含量为背景，考(多种方法制取氧气，考查仪器名称、检查装以瓦斯为载体考察甲烷燃烧、**的必要条(考查氧气、氢气、二氧化碳的制法、收集干燥等)。查仪器名称、仪器作用和提出建议、防危害置气密性的方法、变化类型、方程式书写、件、**极限、安全图标极低浓度瓦斯发电污染等内容)。
操作方法等)。
技术等新科技。
实验流程实验流程实验流程物质的制取实验流程。
以药品(cacl2·2h2o)生产流程为研究课题，(以海水提取氧化镁)生产流程为研究课题，(以黄铁矿为原料生产硫酸的简要流程为研(以“吹气球”实验为载体，氧气、氢气的(以“侯氏制碱法”简要流程为研究课题，考查化学式、方程式书写、、考查变化类型、方程式书写、操作方法，仪考查变化类型、方程式书写、操作方法、收究课题，考查化学式、方程式书写、稀释浓制法、检查装置气密性、naoh固体溶解放物质变化、基本操作以及化肥的知识等)。器作用和提出建议等)。
集等)。硫酸操作方法等)。
热、co2性质等)。
实验**实验**实验**实验**实验**。
以燃烧产生火焰的原因为研究课题，通过蜡(以**“暖宝宝”中自发热材料为研究课题，(以**“维c泡腾片”中自发热材料为研(以**铁与水蒸气反应产物为课题，通过(以比较相同浓度的fecl3溶液和cuso4溶液对h2o2分解的催化效果烛燃烧火焰的**，不同物质的沸点，并对通过猜想、实验现象的归纳总结，书写方程究课题，通过猜想、实验现象的归纳总结，猜想、实验现象的归纳总结，书写方程式等为课题，考查学生气密性检查、是科学**的猜想、设计实验以及产生火焰的原因进行分析，推断钠燃烧是否式、结论；化学热能的利用和化学知识的应书写方程式等考察co2及酸碱的知识)。
考察h2及金属的相关知识)。
实验现象的归纳总结能力)。
有火焰)。用等)。
科学**(开放性试题)科学**(开放性试题)
**“锌和铝的金属活动性”(考查金属与酸**“不同催化剂对kclo3分解的各种影。
科学**(开放性试题)
**“锌与硫酸反应快慢的影响因素”(考查金属与酸反应的方程式，能对实验数据加以分析并得出结论；通过实验对比，设计简单的实验过程。更强调控制变量)
科学**(开放性试题)科学**(开放性试题)
**“导致滴有酚酞的naoh溶液由红色褪**“镁条在空气中燃烧的实验”(考查学生设计实验，验证猜想以及为无色的原因”(考查碱的化学性质，通过数分析问题的能力)字化实验图像，写出两条规律性结论，并推测变化规律)
的反应，能提出完整的其它实验方案；通过响”(考查制取氧气的方程式，能对实验数据与酸反应的快慢判断铝表面易形成保护膜。加以分析并得出结论；通过实验对比，设计考查实验**现异常现象的**。通过实验简单的实验过程。
通过已有的实验，进行新现象的分析得出结论)
的实验猜想和实验方法设计。)
化学计算化学计算。
化学方程式与质量分数的综合，根据矿物(化学方程式与质量分数的综合，根据co2中的sio2的纯度，计算sio2的质量，通过制取金刚石的方程式，计算含杂质的金刚石方程式计算生成硅酸钠的质量)
的质量)化学计算。
化学方程式与质量分数的综合，根据制取co2的方程式，计算含杂质caco3的质量)
化学计算化学计算。
化学方程式与质量分数的综合，根据酸碱(“芜湖铁画”（镀金）中金、铁含量的计算，考查金属性质的知识中和的方程式，计算含杂质石油产品中含和计算能力)h2so4的质量)
年安徽省中考化学试题分析比较
2014 2018年安徽省中考化学试题分析比较。年份题号。2014年中。考。物理变化与化学变化。安庆石油化。2015年中考2016年中考2017年中考2018年中考。物理变化与化学。变化物理变化与化学。变化物理变化与化学。变化。工 亳州古井酿 冰雪融化 水的净 粮食酿酒 棉纱织 海水晒盐 活性炭酒 ...
年安徽省中考化学试题分析比较
2009 2015年安徽省中考化学试题分析比较。年份。2009年中考2010年中考2011年中考2012年中考2013年中考2014年中考2015年中考。化学观念问题物理变化与化学变化。物理变化与化学变化物理变化与化学变化化学观念问题化学观念问题物理变化与化学变化。药物使用 新材料 低 安庆石油化工...
2024年安徽省中考化学试题
a 热冰 是纯净物b 热冰 在任何条件下都不会熔化。c 热冰 与水的化学性质不同 d 结成 热冰 后，分子停止运动。7 低碳生活 是指减少能源消耗 节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合 低碳生活 的做法是 a 用篮子代替塑料袋 b 经常开车上班 c 使用节能灯泡 d 节约每一滴水。8...