一年特岗生活

发布 2024-01-02 13:45:02 阅读 4133

有关我的特岗生活。

去年夏天,作为河南万名特岗教师中的一员,我来到洪阳镇上,由此开始了我的教师生涯。一年时光眨眼而过,汗水、泪水、收获和希望伴随着我和孩子们一起快乐成长。尽管有时曾有过迷茫、疑惑、挫败和艰难,但更多的是快乐,是爱,我已经深深地爱上了这群朴实可爱的孩子们,爱上了教师这份美丽的职业。

记得刚到这里时,陌生的环境,陌生的人,一切都让人有些措手不及。四个老师住一间屋子,都赶上大学宿舍了,但远没有大学里的条件好;我起初任教英语、语文两门课,而我的专业是英语教育,这让我有些慌乱,并且还要带班主任;一周下来26节课的工作量,让我深刻感受到了农村教育中师资力量的匮乏。新建的校舍里,没有电视,更没有多**教学工具,全校就一个电教室,硬件设施的不完备有些影响教学效果,特别是英语课。

我对这样的环境有些失望。

可是,当我第一次走进教室,站在讲台上,说:“上课!”,然后“起立,老师好!

”的声音在我耳边响起时,我看到了孩子们渴望知识,渴望学习英语的眼神。于是,暗暗下定决心:我要振作起来,要尽职尽责,尽自己最大的努力,认真上好每一节课,把自己有限的知识传授给他们。

然而,教育梦想与现实的差别很大,环境的艰苦,教学资源的局限,学生的调皮,家长有时的难以配合,心头不禁有些黯然神伤,心神不定。说实话,教师并不是我小时候的理想,也并非我高考时所填的志愿。也许是缘分的选择?

也或许是大学毕业时为了规避就业压力。

的选择?对于今天这一选择的我,不是因为喜欢而选择,却是因为选择而喜欢,这种喜欢源自于那一群可爱的学生们。每天早晨,学生们那句“老师,早上好!

“的问候给我带来了一天的快乐;每天放学后,那一声声“老师,再见!”又给我留下了明天的希望。

一天一天过去了,慢慢的,我的心平静了,释然了。教书育人是美好的,能让山村里的孩子们走出去见识繁华的世界,这更是一种美好。作为一名农村教师,我是光荣的,是值得骄傲的。

听着教室里朗朗的读书声,操场上孩子们的欢声笑语那一刻,我决定:坚守。因为,这里的孩子们需要我,我也离不开他们。

如果有一种生活,你没有经历过,就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛,你没有体会过,就不知道其中的快乐;如果有一种快乐,你没有拥有过,就不知道其中的幸福。每天备课,上课,批改作业,与学生谈心点点滴滴,一年的教学,忙忙碌碌的结束了。虽然带了两门课程有点累,但我还是很高兴,因为累中有甜,学生的成绩在不断的提高,我感到很欣慰。

新的一年,我回到了洪阳镇中,任七年五班的班主任,带英语和历史两门课。面对60多张新的面孔,我想我会更加努力的教学,不断的学习基础知识和专业知识,使自己在教学能力上进一步的提高;在班级管理中,这一年我也学到了很多,制定合理的班规,培养优秀的班干部,对班级进行自主公平的管理等。但还是有好多的地方我需要向前辈们请教,如对问题学生的处理方法,学生的德育教育工作等。

我会悉心、耐心的应对工作**现的每一个问题。

在以后的工作中,我会不断的改进我的教学方法、管理方式,让孩子们在快乐的集体中健康的成长!用机智、宽容、用心和用爱来教育孩子们,在学习和生活中不断的了解学生,多与学生沟通,要用心的爱他们,他们应该也会爱你的。既然选择了这个职业,我就没有后悔,因为我坚信我能用我的爱、我的方式来教育好孩子们!

让孩子们在爱的教育下健康快乐的成长!

2024年9月20日。

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