奉贤区2017学年第一学期质量调研测试得分___
九年级语文试卷(2017.12)
完卷时间100分钟，满分150分）
一、文言文（40分）
一）默写（15分）
1. 蜂蝶纷纷过墙去王驾《雨晴》）
2. 枯藤老树昏鸦古道西风瘦马。 （马致远《天净沙·秋思》）
3. 人生自古谁无死文天祥《过零丁洋》）
4草色入帘青刘禹锡《陋室铭》）
5. 叫嚣乎东西柳宗元《捕蛇者说》）
二）阅读下面的词，完成第6—7题（4分）
诉衷情。当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
6．下列对两首词的理解有误的一项是___2分）
a. 两首词都回顾了词人驰骋疆场的军旅生涯。
b. 两首词都在对比中突出理想与现实间的矛盾。
c. 前者为“觅封侯”，后者为“赢得生前身后名”，全是为个人博取功名。
d. 两首词都借用一定的典故来表达作者的情感。
7．两首词都抒发了词人的情感。（2分）
三）阅读下文，完成第8—10题（9分）
曹刿论战。十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：
“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：
“忠之属也，可以一战。战则请从。”
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭；彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉；吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
8．本文选自相传作者是时期的3分）
9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
一鼓作气，再而衰，三而竭。
10. 对选文理解错误的一项是___3分）
a．曹刿认为战前要做到取信于民。
b．曹刿认为选择“辙乱旗靡”之时追击是本次战争取胜的原因之一。
c．本文运用对比手法，主要表现了鲁庄公的浅陋无知。
d．本文主要运用对话形式，展现了曹刿论战的过程。
四）阅读下文，完成第11—13题（12分）
侯叔献治汴堤。
熙宁中，濉阳界中发汴堤淤田①，汴水暴至，堤防颇坏陷将毁，人力不可制。都水丞侯叔献②时莅其役，相视其上数十里有一古城，急发汴堤，注水入古城中，下流遂涸，急使人治堤陷。次日，古城中水盈，汴流复行，而堤陷已完矣。
徐塞古城所决，内外之水平而不流，瞬息可塞。 （选自《梦溪笔谈》）
注释】①发汴堤淤田：开筑汴堤排水，让低洼地成为可开垦的田地。②侯叔献：字景仁，宜黄（今属江西）人。官至判都水监，卒于任。
11. 解释文中加点的词（4分）
1）古城中水盈2）徐塞古城所决。
12. 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
堤防颇坏陷将毁，人力不可制。
13.（1）侯叔献治汴堤的方法是3分）
（2）从文中看，侯叔献是一个的人。（2分）
二、现代文（40分）
一）阅读下文，完成第14—18题（18分）
桥。按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。桥的出现与不断完善，贯通南北、连接东西、跨越江海，表现了人类高超的智慧和非凡的创造力。
《说文解字》里说：“梁，以木跨水，今之桥也。”木桥应是最早的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬涯峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
现代桥梁纵使千姿百态，追根溯源，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国时出现了排柱式木桥、伸臂式木桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈**、战争和自然灾害等，逾一千五百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥等，成为经典；明清时期西南地区还出现了藤桥、索桥等，如建于清康熙44年（公元2024年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。中国古代桥梁建筑技术，堪称世界桥梁史上的奇迹。
而赵州桥、洛阳桥、卢沟桥、湘子桥，因设计科学合理、建筑工艺先进、桥体造型优美、建筑时代久远，被称为“中国四大古桥”。
桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出色的美。
”许多古桥还蕴涵着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，平添了一份别样的情怀。桥既是工程技术的化身，也是精神家园的载体。
一座桥，一段故事，一份情怀。造桥人、过桥者、写桥人，共同演绎的故事，成就了丰富而独特的桥文化。
现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长达165千米多，成为世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，长达55千米，桥、岛、隧结合，成千上百的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
“一桥飞架南北，天堑变通途”，不仅是伟人的浪漫想象，更是现代科学发展与工程技术的完胜！
一座桥，一个传奇，是非凡的人间奇迹！一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为了创新文化的显著标识选自《科学24小时》2024年12期有改动）
14. 第②段画线词语“悬涯峭壁”中有一个错别字是 ，它的正确写法是 。(2分）
15. 以下信息中，与第⑤段画线句不相关的选项是3分）
a、古人送别友人 b、司马相如立誓出川 c、唐代诗人张继 d、许仙与白娘子的爱情故事。
16. 请分析第⑥段画线句在文中的作用3分）
17. 以下内容中，不符合文意的是4分）
a、现代桥梁纵使千姿百态，归根结底，都可归于梁桥、浮桥、拱桥、索桥等几大类型。
b、赵州桥历经多次强烈**、战争和自然灾害等，一千五百多年而不毁。
c、梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，都显示出工程与艺术结合的精妙风采。
d、桥梁早已延伸到大海上，港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，长达55千米。
18. 文章第③、④段顺序能否调换，请说明理由。(6分。
二）阅读下文，完成第19—23题（22分）
十一岁的硬汉。
葛闪。我们培训的地方，位于大鸭山的腹地里。山左面，是当地唯一一所小学，叫白马小学。山右面，是风景最为纯粹的藏民部落，也有一个好听的名字：月牙湾。
初遇巴瓦，是在夕日西坠的暮色里。彼时，他背着书包正从半山腰往山顶攀爬。见了我们的装束不是本地人，他亦饶有兴趣地和我们攀谈起来。
巴瓦的见识颇多，藏族的风土人情、地貌特产等，他都如数家珍。巧的是，巴瓦家正在月牙湾。
为了感谢他的热情，我们便将随身带的零食给了他一点。巴瓦也不拒绝，接了只是拿在手里不拆开，说得带回家给他的母亲吃。巴瓦说，他的父亲采药坠落而死，留下他和母亲相依为命。
母亲体弱多病，做不了什么重活，都是靠编织篓筐**来养活这个家。他小，不能为家里分担什么，能把这好吃的带回家给母亲，母亲一定会很高兴。
我们为巴瓦的懂事而感叹，又往他手里塞了点东西。当得知巴瓦就在白马小学读书的时候，我们突然很奇怪：白马小学和月牙湾都位于山脚，两地之间因为旅游开发的缘故，早就铺设了水泥路。
可巴瓦，怎么翻山而回？面对疑问，巴瓦告诉我们，其实他从上个月开始，每天放学都是翻山回家。
看着逶迤崎岖的山路，高高的山峰，我们心想走到月牙湾至少也要一个多小时吧。而如果走山下的水泥路，也就是十五分钟左右的功夫。我们笑巴瓦玩心重，这山上一定有很多新奇有趣的事情，譬如可爱的小动物，奇异的花草……巴瓦面色一正，告诉我们并非如此，说他只是想锻炼锻炼身体和腿上的力度，为两年后上初中做准备。
我们一愣，两年后上初中和现在的翻越山路锻炼腿劲有关系吗？我们并不信巴瓦的话，觉得他还是搪塞我们。我们笑笑，也不便去拆穿他的谎言。
他看出我们的心思，一下急了，两腮的高原红更加通透，忙着解释，说山里的孩子绝对不撒谎。巴瓦说，两年后他就要去仁巴县城的初中学校读书，学校距离这里足足二十公里远，两个星期才放一次假。因为路途遥远，巴瓦想现在就锻炼，到放假时，他就可以游刃有余地再从仁巴翻山而回到月牙湾了，走起来也就不会太累。
我们问他这么做的缘故——因为仁巴县城往月牙湾，也是坦途，且通车。巴瓦腼腆一笑，不停地搓着双手，过了一会才说：“从仁巴到家里，坐车来回要九块钱的车费呢。
一年下来，算算得近两百元呢。”
我们的心蓦地一软，在为他感到心酸的同时，突然心里也有个疑问：为了节省车费，与其翻越山岭步行而回，那不如直接从仁巴到月牙湾的公路上步行而回了。同样是步行，公路最起码比山路要好走得多了吧，而且安全得多。
巴瓦连连摇头说：“那不行。要是从公路上走，肯定很多同学都会看见。
那样，就瞒不住母亲啦。母亲要是知道我每次都是步行回来，她会心疼的啦……”巴瓦看我们静默不语，便又补充说道，“再说了，我现在锻炼好了，将来走山路也就脚下有劲，回家也可以快一点，就能帮母亲多做点家务啦。要是走水泥路，永远也锻炼不出脚上的功夫。
”巴瓦嘟哝了最后一句，我们的心里却哗哗啦啦下起了小雨。
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