数学分析表。
物理分析表。
化学分析表。
语文分析表。
说明：1、 本表基本是按照语文试卷的题型设计，试卷上的每道题都能找到在这个**上找到相对应的选项。
2、 基础知识部分针对语文试卷中的基础知识试题；阅读理解部分针对诗歌鉴赏、文言文阅读、科技文阅读、现代文阅读中的试题；语言表达和写作针对试卷中的语言表达写作试题。
3、 本表基本概括语文学科考察的知识点和基本能力，因此涉及到的选项有可能多于地方试卷。
英语分析表。
说明：语法基础知识部分适合对单项选择、改错、句型转换、单词拼写等基础题进行分析。
阅读能力部分适合对阅读理解、完型等这种考查阅读的题目进行分析。
阅读理解分为abcd四类，得分为a的同学阅读理解能力很强；得分为b的同学阅读理解能力不错，但是不够细心而且训练不够；得分为c的同学阅读能力中等水平，有很大的上升空间，一定要适时地有步骤地进行训练；得分为d的同学急需强化训练，建议先找一些相对简单的文章进行训练，循序渐进。
完型填空是对阅读能力和基础知识的综合考查，得分为a的同学一定是基础知识扎实而且理解能力很强的同学；得分为b的同学一般是基础知识或者阅读能力有一方面比较弱；得分为c的同学明显的暴露出自己两方面都有弱点；得分为d的人一定要认认真真的开始补习自己的基础知识，并且要不断进行阅读训练。
写作，也就是我们平时说的英语作文，在试卷中的通常称之为书面表达。以25分的作文为例，如果学生能够得到21分以上，我们就把它称为a类文章，说明学生具备较强的语言运用能力，能准确表达题目的要求，只是在使用复杂结构的时候出现些许错误；如果学生能够拿到16－20分，说明学生语法结构或词汇方面应用基本准确，只是在写作过程中漏掉个次重点；能拿到11－15分，说明学生基本完成了写作任务，但是漏掉了一些内容，有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；如果得分在10分以下，说明漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容，有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解，甚至缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
文综分析表。
期中试卷分析样表
九澧实验学校2016年上学期期中试卷分析样表。三年级语文备课组教师 廖素芝任教班级 三 4一 成绩分析。1 数据统计。2 失分点统计。2 后段改进措施 具体可操作的做法 1 课堂教学的改进 重点措施 重视字词教学 词语听写，词语抄写和组词的训练。开展丰富多彩的活动 如 词语接龙 猜谜 来训练和巩固学...
2019秋期中试卷分析表
附件3 试卷分析。一 试题基本评价。此次试卷能充分体现考查学生小学的基础知识，渗透力强，贴近学生生活，突出语言交际能力。但出题范围超出课文知识点范畴，无法做出实际评价和分析。二 考点分析。试题能充分突出考点，特别是冠词 名词的复数等用法，但缺乏信息归纳题，大部分内容也超光。试题虽好但暂不适合作为七年...
5年级期中试卷分析表
长征小学2014年春期中考试试卷分析表。教师姓名相关统计数据。总分。考试人数。何仕谦任教班级学科5年级语文。平均分合格数合格率优生数优生率差生数63 差生率0.054 期中平均分63。35人合格，其中80分以上6人。不合格2人，期中有10个不及格，40分以下2人。考试成绩主要集中在60 80分段。优...