请考生将答案填涂在答题卡上相应的小框内．
可能用到的相对原子质量：h－1 c－12 o－16 n－14 na—23
第1题—第10题，每小题只有一个选项符合题意．
1．厨房里的下列操作，发生了化学变化的是。
a．洗青菜 b．磨豆浆 c．切黄瓜 d．酿米酒。
2．每年6月5日是世界环境日．下列做法中，不利于改善环境的是
a．工厂节能减排b．采用化石燃料除硫技术
c．生活污水直接排放到江河 d．制定《环境空气质量标准》，监测空气质量。
3．下列化学用语表示正确的是。
a．2个氮分子—2n b．3个钴原子—3co c．氦气—he d．5个铁离子—5fe2+
4．下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是。
a．氧气有助燃性，可用于登山和潜水 b．石墨有导电性，可用作电池的电极。
c．武德合金的熔点低，可用作保险丝 d．氢氧化钠有强腐蚀性，可用于制叶脉书签。
5．探伤的放射源铱192(其原子含有77个质子和115个中子)，下列有关说法正确的是。
a．该元素属于金属元素b．该元素的原子序数是192
c．该原子的核外有115个电子 d．该原子的相对原子质量为192g
6．下列有关实验的描述，错误的是。
a．**空气中氧气的体积分数的实验，使用的红磷应足量。
b．一氧化碳与氧化铁的实验，不需要处理尾气。
c．铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶内应预先放入少量水。
d．过氧化氢制氧气的实验，加入二氧化锰以增大反应速率。
7．下列实验操作正确的是。
8．下列有关说法错误的是。
a．缺钙有可能导致骨骼疏松，易得佝偻病。
b．消防队员用水降低可燃物的着火点来灭火。
c．洗洁精具有乳化作用，能去除餐具上的油污。
d．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀。
9．下列实验不能成功的是。
a．用肥皂水检验软水和硬水b．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑。
c．用块状石灰石和稀硫酸制取大量的二氧化碳 d．用稀盐酸除去铁锈。
10．如图为某一反应的微观示意图．下列叙述正确的是。
a．该反应中原子个数变少。
b．反应前后分子个数不变。
c．反应前后各元素的化合价均不变。
d．该反应中含氢元素的化合物有2种。
第11题—第15题，每小题有一个或两个选项符合题意．
11．清华大学的同学成功修改了“px”的网络词条，其关键词如下：“px”是对二甲苯的缩写，化学式为c10h8，无色液体，不溶于水，低毒性化合物．下列说法正确的是。
a．“px”在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 b．“px”中氢元素的质量分数最大。
c．“px”由10个碳原子和8个氢原子构成。
d．“无色液体，不溶于水，低毒性”均属于“px”的物理性质。
12．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法不正确的是。
a．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可以用加溶质的方法。
b．甲物质中含有少量乙，可采用降温结晶的方法提纯甲。
c．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲。
d．将t2℃时的甲、乙两物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变)，两溶液中溶质的质量。
分数相等。13．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是。
a．氧化物中一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物。
b．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧。
c．盐是由金属离子和酸根离子构成的，氯化铵中没有金属离子，不属于盐。
d．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子。
14．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法不正确的是。
a．操作ⅲ中，若未能充分溶解，则所得的精盐质量将偏低。
b．操作ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质。
c．操作v需加热至液体蒸干为止 d．操作v结束后，仍需用到玻璃棒。
15．干燥剂的干燥性能可用干燥效率(1m3空气中实际余留水蒸气的质量)来衡量．某些干燥剂的干燥效率数据如下表所示．根据表中数据作出的推测合理的是。
a．zncl2的干燥性能比cacl2好 b．干燥剂中金属元素对干燥效率影响可能比较大。
c．mgso4的干燥效率可能小于0.04 d．干燥剂中非金属元素对干燥效率无影响。
第二部分非选择题(共40分)
16．(4分)从化学的视角认识相关问题．
1) 加碘食盐中的“碘”是指填“单质”或“元素”)．
2) 古代“银针验毒”的原理是4ag+2h2s+ o2=2ag2s+2 x，则x的化学式为。
3) 化肥为粮食丰产起到了重要作用．以下化肥中属于复合肥的是___填序号)．
co(nh2)2 ②kno3 ③nh4no3 ④ca(h2po4)2
4)农业生产常用一定溶质质量分数的nacl溶液来选种．现将300g 25%的nacl溶液稀释为10%的nacl溶液，需要加水的质量为 g．
17．(9分)根据下图回答问题：
1)写出图中标号仪器名称。
2)实验室用氯酸钾制取并收集纯净的氧气应选用的装置是 (填序号)，反应的化学方程式为。
3)实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取氨气，应选择的发生装置是 (填序号) ．
生石灰在此反应中遇水放热填“增大”或“降低”)了氨气的溶解度．
4)用f装置做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而掉不下来(如甲图)，其原因是。
5)为完成上述实验，用l0ml量筒量取6ml氢氧化钠溶液，读数时量筒。
内的液体凹液面最低处应与乙图中处(填“a”或 “b”)
刻度线保持水平．
6)g是医用输液观察滴夜快慢的滴壶，若用它盛放浓硫酸作氢气的微型。
干燥装置，则气体应从 (填“c”或“d”)进入．
18．(7分)以下框图中的物质均为初中化学中的常见物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属．农业上常用f改良酸性土壤．常温下，g是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备g．
1)写出丁、b和h的化学式：
丁 b h
2)c、e化学性质不同，是因为：
3)写出a分解为甲和乙的化学方程式：
4)写出f→g的化学方程式。
5)甲和丙化合制备g，甲和丙的质量之比为。
19．(7分)金属材料在生活中起着重要的作用．
1)钢铁是常用的金属材料，铁易与空气中的水和反应而生锈．
2)铝制品具有更好的抗腐蚀性能，是因为铝表面能生成一层阻止铝进一步被氧化．
3)金属饰品常含钯、银、铂，某兴趣小组的同学在老师的帮助下进行了相关**．
提出问题】依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近。
查阅资料】钯(pd)呈银白色，有金属光泽，可用作饰品。
实验药品】钯、铂(pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(pdcl2)溶液。
实验**】利用上述药品**钯的金属活动性。
得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为。
废液处理】实验结束后同学们把所有液体倒入废液缸，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式此反应属于反应(填基本反应类型) ．
20．(13分)钠的化合物在日常生活中应用广泛．
1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一，其俗称是 ．
2)氯化钠是重要的调味品，通过以下化学反应均能生成nacl．
反应一：钠在氯气中燃烧．反应的化学方程式为。
反应二：naoh溶液与稀盐酸反应．关于该反应，下列说法正确的是
a．该反应是中和反应。
b．将一定量的稀盐酸逐滴滴入naoh溶液中，ph不断减小，说明两者发生了反应。
c．将一定量的稀盐酸滴入滴有酚酞的naoh溶液中，溶液仍为红色，说明两者不反应。
d．将一定量的稀盐酸与naoh溶液混合后溶液的ph=7，说明两者发生了反应。
e．将naoh固体放入稀盐酸中，放出热量，说明两者发生了反应。
反应三：用na2co3溶液和稀盐酸混合．反应的化学方程式为。
充分反应后的溶液中一定有nacl，可能有na2co3或盐酸．
为确定反应后溶液中的溶质，同学们进行了如下实验：
步骤i、确定溶液中是否含有盐酸：
甲同学选用了酸碱指示剂中的试液；
乙同学选用了镁粉，通过实验观察到确定溶液中一定没有盐酸．
步骤ii、通过实验确定溶液中含有na2co3
欲从反应后溶液中得到纯净的nacl，丙同学设计了如下实验方案：
3)(4分)过氧化钠(na2o2)是供氧设备中常用的供氧剂．韩国“岁月号”沉船事故发生后，几百名潜水员携带水下供氧设备参与了打捞工作．过氧化钠与水的反应为：2na2o2+2h2o═4naoh+o2↑．现将15.6g过氧化钠加入盛有147.
6**(过量)的烧杯中充分反应，直至固体完全消失，不再有气泡产生．
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