班主任姓名。
xxx班级。
六年级xxx班。
班级人数。40人。
政治面貌。党员。
文化程度。本科。
其它职务。工作计划。
xxx级六（3）班共有学生40名，其中男生19名，女生21名。本学期有一学生休学，另转入一名新学生。
在第一学期中，感觉最明显的几个方面：
在班级面貌及各项活动的参与中，本班女生比较听话乖巧，学习习惯良好，基本不需要过多操心。但班中男生的习惯及行为规范上有一定欠缺，男生上课思路活跃，但更多的时候容易造成插嘴，甚至是说话题越说越远的情况，更有个别男生有乘机说闲话的情况。
在学习方面，我班呈现了比较好的学习势头，班中优异生及潜能生相对教少，中等层次的学生占到大多数，并且在数学上已经有些小小的优势。
针对这些情况并结合学校的计划，我制定以下计划：
1强调班规，对于我班在第一学期表现出来的热情，活跃的一些优点给于表扬，当然在校的学习规范还需要进一步加强与细化，抓好班级的课堂纪律仍然是我这学期的重点，同时我也对学生提出了“细心、沉稳、创新” 的新学期目标。
2、在学习上，对自己提出更高的目标，学生中间也形成你追我赶的氛围。1、指导本班学生的课外阅读，进一步创建班级图书角培养他们良好的文化底蕴。2、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
对于成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。3、在外语学习方面，也给学生提出了要进一步加强外语课外阅读的学习，利用早读课时间鼓励学生背诵《新概念英语2》的文章，珍惜点滴时间，并且提高外语语言运用能力。
3培养一批得力的班干部。通过一个学期的适应与锻炼，我们班培养出一支自制能力强、责任心重、热心班级公务、有方法的班干部队伍。但是也反映出班干部有时怯于管理并且创新意识还比较欠缺。
因此在本学期的工作中，我将会给于班干部更多的支持，并通过主持策划班会等一系列活动来锻炼他们的能力。
4．加强班主任与家长的互相沟通。虽然孩子们已经度过了在中学的适应期，但在六年级阶段，孩子仍然会有很多变化，因此第二个学期我仍然会通过**、短信、网络留言、学生的备忘本甚至走访的方式加强与家长之间的沟通，多渠道收集信息，针对每个孩子不同的性格特点，和家长共同制定孩子的教育方案。争取当天的事情当天解决，决不过夜。
5．通过形式多样的活动来建设加强班级文化。这学期学校预期开展的温馨教室的布置，爱心节的活动，读书节以及无数次的主题班会都将是锻炼学生并且凝聚班级力量的最佳时刻，我将会更多的把这些活动的策划及组织参与落实到每一个同学身上，让学生把自身的才华，能力都展现出来，我也将会鼓励学生们积极参加学校组织的各项活动，并且教师本身积极参与其中使学生在活动中受到教育。
本学期的重要工作列举如上。当然，配合学校开展工作，做好日常管理，完成学校布置的各项任务，都是班级工作计划的一部分。我希望通过一个学期的强化训练能使班级的面貌得到更大改善。
xxx年2月10日。
班级状况及特色。
在班级面貌及各项活动的参与中，本班女生比较听话乖巧，学习习惯良好，基本不需要过多操心。但班中男生的习惯及行为规范上有一定欠缺，男生上课思路活跃，但更多的时候容易造成插嘴，甚至是说话题越说越远的情况，更有个别男生有乘机说闲话的情况。
在学习方面，我班呈现了比较好的学习势头，班中优异生及潜能生相对教少，中等层次的学生占到大多数，并且在数学上已经有些小小的优势。
工作困惑与需解决问题。
家长的期望有时与小孩的实际情况有差距。
班干部组成。
班长。xxx
学习委员。xxx
宣传委员。xxx
生活委员。xxx
纪律委员。xx
体育委员。xx
文艺委员。xx
卫生委员。xxx
班级小记者。
xxx其它。
潜能生情况。
姓名。性别。
学生特点。胡佳韵。
女。这位学生性格内向，不善与人交流，并且在学习方面也存在基础弱，学习方法还欠缺的问题。
张弘毅。男。
这位学生的专注力时间很短，但头脑灵活。
任睿谦。男。
这位学生从名办学校毕业，学生的行为规范有很大的差距。
周嘉俊。男。
这位同学基础教弱，但学习态度较好。
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