2008-2009学年度第一学期。
一、指导思想。
以***理论、“****”的重要思想和党的十七大精神为指导，继续深入贯彻执行党的教育方针，坚持正确的办学方向，以全面提高教育教学质量为重点，以“以人为本、科研兴校、质量立教、依法治校”为办学方针，牢固树立科学的教育发展观，坚持以人为本，加快教育创新，促进学校教育健康、持续发展。
二、目标任务。
1、加强教师队伍建设，转变教育观念，增强综合素质，提高治理水平、师德水平和服务质量。
2、狠抓教学常规工作，抓落实，重实效，促进教学质量的进一步提高。
3、加强教科研工作力度，发挥我校自有的特长，使我校的教研工作尽快步入规范化快速发展的轨道。
4、精心组织实施新课程改革，不断探索新的教学方法，开发校本课程，总结积累课改经验。
5、实施德育创新，注重德育实效，进一步加强班集体建设和心理健康教育。
6、加强党风廉政建设和师德教风建设，继续推行校务公开，严格规范办学行为，依法治校。
7、加强学校治理，深化学校内部治理体制改革。
8、强化安全工作，确保师生安全和学校秩序的稳定。
9、进一步加强财务和校产治理，多方筹措资金，发挥有限资金的最大效益；
10、加强校园文化建设，营造整洁、美丽、人文、生态寓于一体的校园育人环境。
三、工作要点。
1、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。认真学习新课程标准、教育政策法规、现代教育教学理论。用新课改理念来武装自己的头脑，并将其转化为自己的具体教学行为。
实行集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的办法；继续大兴学习之风，认真履行各自的岗位职责，以严厉认真的工作态度，干出新意，干出实绩，让家长满足。
2、增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。加强职业道德教育，大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识。
努力优化集体**，营造“团结协作、进取向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好风气，凝聚浩然正气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气。认真学习教育法律法规，学习《教师职业道德》，积极开展家长评教评校，学生评教等活动。
3、加强进修，不断提高文化学历层次，努力创建“学习型校园”。在知识更新迅猛、信息量剧增的今天，一次性的师范教育早已不能满足终身工作的需要，教师需不断学习、充电，不断更新知识，丰富知识，提高文化层次，才能适应教育发展和自身工作的需要。努力培养复合型教师，并能指导学生开展综合实践课活动；鼓励并选派教师参加教师培训，加强校本培训，形**人想学、自觉好学、终身学习的风气。
4、提高教师业务能力，提升教师教学水平。
1）提高组织教学、驾驭课堂的能力。要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注重力集中到听讲练习的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，确保听课率达100%，杜绝热热闹闹的花架子课。
2）提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维。
习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使解题思路和方法不是由教师讲出来，而是老师引导学生**思考出来、感悟出来、总结出来，从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。
3）提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课、教案设计中提高研究、处理、利用教材的能力，在上课中，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。
4）提高运用现代教育手段的能力。加强教师运用现代教学技术的培训，充分熟悉现代化教学就是生产力，提升教师运用现代化教学的水平，深刻理解现代教育课堂教学的重要特点，挖掘新课程的网络利用率，使年轻教师和领导学会熟练应用计算机进行备课办公，学会上网查询资料，学会利用多**网络设施进行教学和治理。要通过多种**，丰富教学的内容和形式，调动学生的各种。
5）提高教师教研教改能力。积极推动“问题即课题，教学即教研，成果即成长”为核心的群众性教科研活动。使每位教师树立起“科研兴教”的意识，向教研要质量，努力提高教师的教研水平，把握教育科研的一般过程和主要方法，进一步提高撰写教研报告和**的能力，建立一支强有力的教研队伍；在老师们认真总结经验教训的基础上，努力使课外向课内延伸，由大课题向小课题过渡，使研究性学习向纵深层次发展，力争有新的突破。
5、加强青年教师的培养力度，为青年教师的快速成长搭建平台。加强对青年教师的指导工作，充分发挥师带徒作用，跟踪听课、评课。提倡青年教师先听课，再研讨，后上课，加强学习，真抓实干，尽快适应新环境、新要求，达到学校提出的工作目标；尽最大可能提供展示教学水平的舞台和外出学习的机会，让他们尽快脱颖而出，担当学校教育教学的重任。
6、牢固树立“以德从教，创新施教，科研兴教，质量立教”观念，以课。
堂教学为中心，加大课堂教学改革力度，建构“自主、合作、**”的课堂教学模式；要继续通过展示课、研究课、汇报课、评优课等活动，促进课堂教学水平的整体提高。
7、构建德育活动机制，促进学校德育创新，增强德育工作的实效性。遵循“德育内容——渐进式、德育过程——参与式、德育活动——多样式、德育评价——激励式”的德育工作原则。要切实克服德育工作高、大、空的问题，通过开展多种形式的德育活动，有效地克服德育内容空洞，调门高，讲套话、空话、大话，摆花架子，追求短期效应等弊端，让学生在各种喜闻乐见的德育活动中动手动脑，陶冶情趣，从而形成良好的道德情感和道德规范。
8、抓好常规治理，加强养成教育。根据学生生理、心理特点，遵循其发展规律和教育规律，围绕养成教育这个中心，组织开展丰富多采的系列教育活动；继续抓好学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、路队等常规检查治理，规范学生言行。
9、加强班主任队伍建设，努力培养一支素质高、会治理的班主任队伍；进一步提高学生自主治理、自我教育的能力。彻底摈弃师道尊严的陈腐观念，坚持“热爱、尊重、欣赏、宽容、鼓励”十字育人方针，激发学生内部活力，引领学生不断战胜旧我，创造新我；继续丰富和完善“教师全员育人和学生自主治理、自我教育相结合”的德育模式，认真落实好全员育人的德育目标。
四、安全工作。
坚持不懈地搞好学校安全工作，加大对安全工作的治理力度，进一步落实安全工作责任制，完善《学校安全检查制度》，继续实行值班制度，对学生入校、放学、在校安全，实行全方位、无间隙监控。加强对学生进行交通、用电、防火、游泳等方面的安全常识及自救自护知识教育。及时消除不稳定因素，确保师生安全和教育教学秩序的稳定。
五、其它工作。
1、加强校园文化建设，搞好校园绿化美化，建设人文化、生态化校园，充分发挥环境育人功能。通过校园文化建设，深厚学校文化积淀，形成特色校园文化。
2、进一步加强内部治理，增强服务意识，提高服务质量。按照学校工作计划要求，进一步解放思想，更新观念，大胆创新，制定切实可行的工作计划，并确保计划的落实，力争使各自工作再上新的台阶。
总之，新学期已经开始，新学期的各项工作目标、工作任务已经明确，让我们在上级部门的领导下，团结一心、求真务实、不断创新、努力工作，共创大泉小学辉煌的明天！
月工作安排：
八月份：1、教师集中学习。
2、完成各种计划（各科教学计划含教学进度）
九月份：1、组织开学工作，召开开学典礼。
2、开学常规检查。
3、学习各种制度并交流各计划。
4、教师节庆祝活动。
5、庆国庆活动。
十月份：1、狠抓学生养成教育。
2、学校示范课评比活动。
3、学校绘画、科技制作比赛。
十一月份：1、组织教师讲优质课。
2、幼儿教师技能展示。
3、举行一次作业展览。
十二月份：1、小学生冬季跳绳比赛。
2、年度教师工作考核。
3、各班开展庆“元旦”活动。
一月份：—5年级语、数、英期末考试。
2、本学期工作总结。
3、教学档案的整理。
4、假期工作安排。
小学学校工作计划
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进 激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。3 充分发挥班集体 团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育 自我管理 自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校 社会 家庭等各方面力量...