八年级组下学期工作计划

韩维娥。一、指导思想。

在校领导的正确带领下，全面贯彻教育方针，落实好学校工作计划，坚持正确的教育观念，以素质教育为主线，坚持“育人为主导，质量为中心，学生为主体”的教学思路，结合八年级学生的实际，强化科研意识，以有效教学为主，提高学生的整体素质和创新精神、实践能力，提高年级教学质量。

二、工作目标。

强化年级组、备课组建设，团结协作；培养自主学习与钻研精神，关注学生的心理变化；整体稳步推进教学，重视差生转化，提升年级合格率。

三、主要工作。

1.我们年级有好大一部分学生基础很差，各种习惯也很差。本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”。

继续按照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要从每一个细小的地方抓起，不厌其烦的反复抓。要重视学生在校期间的文明习惯的养成，充分利用班会课进行有主题的教育指导。要对学生的不文明行为及时处理制止。

紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台。发挥班级中各同学的才能创建班级文化。做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通。

考试后及时召开年级大会，树立榜样，寻找差距。

关注特殊家庭子女学生和外出打工子女的生活学习情况，及时了解他们的思想动态。

2、根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。规范优化教学过程关注每一个学生，不放弃一个学生。以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习，发现精子生，进行重点培养，为进入九年级打下坚实的基础。

充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，进行培优扶偏。各备课组认真完成月考和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，及时了解学生学习情况和发现不足。

3、完善班主任管理制度建设，强化班主任精致常规管理的意识，班主任每天值班管理到位，组织好班级日常事务，做到“时时有人管，事事认真做”，提高班主任的岗位责任意识。

4、协助政教处做好学生宿舍管理，提高住校生的独立生活能力、管理能力，自控能力，营造一个“文明、整洁、健康、温馨”的宿舍文化氛围，保证住校学生有一个良好的生活和休息环境，保证学生正常的学习和学生的身体健康，保证学校教育教学工作的顺利进行。

八年级全组教师之间和谐发展，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平，发扬艰苦奋斗作风，共促学校发展。

2024年3月4日。