幼儿园兴趣班计划书

发布 2023-12-15 14:10:03 阅读 6563

篇一:幼儿园兴趣班项目安排。

幼儿园课后兴趣班活动安排表。

篇二:幼儿园兴趣班合作计划书。

第一部分机构简介。

一.机构历史。

洛童艺术培训中心成立本20xx年,五年来洛童致力于幼儿。

及**艺术类培训教育,超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。五年来我们从最初以**类培训、乐器销售为主的单一教育,演变成为集**、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。

二.机构发展规划。

在未来五年内,我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同。

行培训机构中龙头之一,计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。进一步扩大培训项目种类,包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。扩大学生层群体,幼儿、高校学生、**、全职妈妈等。

三.市场进入优势。

1.迎合消费者的市场需求、**、质量之比高(性价比)。

2.依托国内知名教育机构较完善的流程指导。

3.星海**学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的。

教育机构。4.优秀的营销策划方案和管理制度。

四.营销策略。

要想效益高,还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是。

很了解前,做好第一步的宣传后,才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益,所以我们在宣传方面花了很大的心思,主要以宣传的多。

样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等,形式多样,各有侧重。

第二部分课程与服务。

一.一对一课程。

1.特色一对一幼儿钢琴教学,30分钟一节课,使5岁以下小朋友得到初-**次接触钢琴的机会,由浅入深培养对钢琴对**的兴趣。

2.一对一钢琴课程,分级别收费,45分钟一节课,专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。

3.一对一乐器课程,包括吉他/ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学,保证学生得到最专业最认真的课堂效果。

4.集体艺术课程,包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿**启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等,分级别,分人数,鼓励小班教学,使学生进步更快,得到学习的机会更多。

5.考级服务,教师会根据各位学生学习的程度及水平,每年推荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。

6.租赁服务:洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外,还提供场地租赁,乐器租赁,等多元化服务。

未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素,包括加大开发新课程,加强了解学生及家长的需求,对现在课程及服务进行不断完善。

第三部分幼儿园合作课程介绍。

一.课程概述。

1)少儿街舞班。

2)少儿拉丁班。

3)少儿合唱班。

4)语言艺术班。

5)**启蒙。

二、课程内容:

1)少儿街舞班(招生人数10-15,对象年龄4-6)

1、少儿街舞班特点:动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞**和节拍,将目前最流行的街舞,结合孩子们的特点进行有选择的动作编排,节奏欢快,简单易学。

2、教学内容:街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习,一个课程下来可学会街舞动作组合一套。

3、教学目标:少儿街舞是训练以小肌肉群的运动,它很好地。

弥补了其它健身项目的局限,使锻炼更全面,锻炼舞者的动作协调性和舞感,以及肢体灵活性,提高协调能力。少儿街舞不仅令孩子热情澎湃,增强少儿健康的体魄,挖掘少儿的才艺潜质。让孩子们保持思想敏捷,克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。

4、服饰装备:上身穿宽松t-shirt,也可以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋,以休闲舒适方便皆可。

5、学习桑巴舞的基本步:基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步。

教学目的:学生能准确的在**的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作,乐感和节奏感进一步提高。能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。

身体重心稳定、力量增强,动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。身体姿态有明显变化,仪表举止大方端庄,充满自信。

2)少儿拉丁舞初级班,(招生人数10-20)

教学内容:1、拉丁舞的基本身体姿态(手形、脚形、身形)

2、伦巴舞的基本步(库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步)

3、恰恰舞的基本步(原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、)

4、牛仔舞的基本步(国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走)教学目的:使学生掌握基本的拉丁舞身形,掌握以上三种舞蹈的基本动作,能独立的在**中完成动作,提高身体协调性、乐感,改善不良身体形态,增强自信心,拥有良好气质。拉丁舞中级班,招生人数(10-20)

教学内容:1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步,使动作更加完善、身体线条更加优美。

2、学习较复杂花样动作恰恰:古巴断步牛仔:美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿。

3、学习简单的身体动律(胯部的摆挡、扭转)使身体动作美感增加。

4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合(此组合分别将每个舞蹈的基本(:幼儿园兴趣班计划书)步组合起来,加上花样手形及开式动作和结束动作,是一套完整的基本步组合,有利于加强学生记忆,方便学生复习动作)

3)少儿合唱班(招生人数:15-25)

教学目的:为丰富校园文化生活,激发学***的兴趣、培养学生的**审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展,使师生掌握科学的发声方法,了解和学会部分中外合唱歌曲。进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴。

教学内容:1、声音的训练:呼吸、声音的位置、直声训练。

2、音准的训练:音准是**表现的基础,好的音准**于基础训。

练,多声部合唱的音准训练较为复杂。

3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施:胸音训练、头音训练。

4、合唱表现的具体表现:连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。

篇三:儿童美术兴趣班计划书。

针对幼儿自身的不同情况,从系统基础协调能力训练,到培养幼儿的观察力、想象力和判断力,提高肢体协调能力、感知力、耐力及承受力的培养。让孩子们充分利用五感【看,听,闻,摸,尝】,培养孩子对美的认知,让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性,开拓孩子的思维和视野,并学会从不同的角度来观察身边的事物,最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品,以此来增加孩子的自信,激发孩子无限的想象力和创造力,使孩子真正感受绘画的乐趣,体验创作的快乐!

课程内容。通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等,让孩子掌握正确的握笔、涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识。

课程安排。铅笔画(简笔画、彩色铅笔画):肢体协调能力训练,各种动物、植物、人物简笔画水塑彩笔(水彩画):**人物、动植物、建筑等绘画表现训练。

丙烯(创意画):涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练。

油画(油画棒画):涂鸦、动植物、建筑、人物造型等绘画表现训练。

水粉(水彩画):各种**人物造型、动植物造型、建筑场景等绘画表现训练手工制作(折纸、橡皮泥等):各色画纸、综合材料等绘画手工制作的表现方式。年龄:4岁--12岁。

人数:每班限收6人。

授课方式:小班制授课(根据孩子年龄及理解程度的不同也会进行单独辅导)

中班美术兴趣班计划。

一:中班美术兴趣班教育计划。

一、指导思想。

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求。

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点。

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

四、活动内容:

1、春天到(绘画)

2、美丽的蝴蝶(绘画)

3、快乐的春游(绘画)

4、台布设计(绘画)

5、漂亮的房子(美工)

6、绿色田园(绘画)

7、开心帽(美工)

8、马路上来往的汽车(绘画)

9、画中的向日葵(绘画)

10、开餐馆(泥工)

11、小老虎(折纸)

12、制作“六一”小画册(绘画)

13、云儿变变变(绘画)

14、五彩鸟(绘画)

15、夏天的用品(美工)

中班美术兴趣班计划二:幼儿园中班美术兴趣班计划()

本学期,由我和杨欣老师带中班美术兴趣班。我们虽没有那么多的教学经验,但我们会虚心向园内的有经验的老师学习,用我们的细心、耐心和孩子们一起舞动画笔,画出美丽的图画。特制订计划如下:

一、指导思想。

幼儿园中班美术兴趣班计划幼儿园中班美术兴趣班计划。

幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求。

1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、水彩笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

5、学会正确的涂色方法。

三、活动组织要点。

1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与的兴趣。

5、在绘画活动中,运用情绪激励法、观察分#from幼儿园中班美术兴趣班计划来自学优网/end#析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品,使美术活动游戏化。

让幼儿扩**择图形的范围,学会运用图形组合的方法表现物体的基本特征。

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