创建平安校园构建和谐社会。
为切实加强学校安全管理工作，依据《榆树市2023年学校安全工作要点》，以落实《长春市中小学（幼儿园）安全检查指导手册》和《榆树市教育局学校安全管理办法》为主线，牢固树立“生命至上、安全第一”的理念，以创建“平安校园”为载体，加强学校安保队伍建设，深入开展校园安全文化建设，落实安全管理责任，常抓隐患排查整改，强化安全教育和安全演练，强化安全防范手段信息建设，不断提升学校安全工作水平。
一、抓责任落实，加强学校安全责任体系建设。
1.召开安全会议，明确年度安全工作任务。由学校拟定安全责任书，面向全体教职工签订包保责任书，实行层层包保责任制度，上级包保下级，下级为上级负责。
2.抓好学校安全主题责任落实。依据教育部印发的《中小学校岗位安全工作指南》《长春市中小学校（幼儿园）安全管理工作规程》的要求，结合《学校岗位安全工作手册》，明确校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。
明确学校全体人员责任，完善学校网格化安全管理体系公示板，进一步细化和明确教职工岗位安全职责。
3.健全和落实《学校安全管理制度》，落实安全工作追究制度。开学初，对《学校安全管理制度》进行修订和完善，趋近符合学校实际，就有可操作性。
根据《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》《学校安全隐患排查安全责任事前追责规定》《学校安全工作责任追究制度》《学校安全奖惩制度》，推动学校安全管理责任落实。
二、抓队伍建设，强化学校安全工作的组织保障。
1.做好安全管理人员和相关安全业务人员的配备工作。根据省市要求乡村学校实际，配备、配足兼职学校安保人员，抓好校门管理，保证校园安全。
2.建立健全安全工作人员奖惩机制。依据《学校安全奖惩制度》，对在学校安全工作中业绩突出的个人，在晋级评优方面给予一定的政策倾斜。同时，加强责任追究，做得好有奖励、劣有处罚，。
3.搞好学校各类培训。制定各类学校培训计划，对全校教职工进行全员培训，做到培训率100%，提高学校安全管理工作水平。
三、抓文化引领，加强宣传教育，不断提升师生的安全素养。
1.抓好生命与安全教育课堂主阵地。全面落实《中小学公共安全教育指导纲要》，让《生命与安全》真正走进课堂，活用学校安全体验室，拓展安全教育内容；抓好安全教育教学计划制定、教学内容确定、课时安排、教师落实等方面工作，确保每周一节安全教育课时，保证在校学生受教育率达100%。
教师要在各学科教学中渗透安全教育内容。
2.利用多种载体，加强宣传教育，营造良好的安全文化氛围。充分运用校园广播站、板报、led屏等载体，“安全教育日”、“119消防宣传日”、“5.
12防灾减灾日”和“安全教育周”等主题活动，大力宣传安全法规，普及安全知识，传送安全信息，让安全教育覆盖到每一个年段、班级、每一名学生，不断增强学生的安全意识。制定完善学校安全文化宣传画、标语等内容，向师生渗透安全信息，融入师生思想当中去。通过下发《致家长一封信》，对2017学校安全工作、不乘坐违法营运车辆、不野浴、不玩火、不携带管制刀具、不参加课后补习班、不去网吧等方面做出具体要求，做好回执**保管工作。
3.做好应对极端天气的教育。教会学生在遭遇暴雨、暴雪、雾霾等特殊天气状况时能够争取避险，积极自救。教育学生不在冰面、冰雪路面及沟渠河流边玩耍逗留，避免发生危险。
四、加强安全培训和应急演练，提高安全意识和自救能力。
1.组织开展应对突发事件演练。按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求，编撰、修订学校各类演练方案，每月组织师生一次针对**、火灾等紧急情况的应急避险和逃生自救的疏散演练，强化疏散演练流程，提高演练质量，提高师生安全意识和逃生技能水平。
2.进一步完善各类安全突发事件应急预案，做好安全突发事件的应急处置工作。继续制定完善符合学校实际的各类突发事件应急预案，任务具体，责任明确，操作性强。
根据预案做好各种突发性事件的应急处置工作，防止发生次生和衍生事件。
五、抓好标准化建设，打牢学校安全物防、技防基础。
1.继续提高标准化警务室建设质量。清查警务室警用器械配备情况，建设达标警务室，完善并张贴警务室各种制度。
每月验试“一键式”报警器，保持与公安联网通畅，发挥紧急情况下正常使用。定期进行管制刀具收缴工作，做到学校和班级同步进行，做好资料留存。
2.继续做好违法营运车辆排查统计上报工作。每月一次违法营运车辆排查，上报当地**主管部门和教育局安全办，配合相关部门开展治理工作，切实保障学生上下学交通安全。
3.升级改造、维修校园**监控系统和红外线报警系统。逐步更换现有模拟信号**监控系统为高清信号**监控系统，增加校园红外报警系统数量，做到校园安全可查、可防。
六、抓工作规范，全面提高学校安全工作质量，清理校园各类安全隐患。
1.进一步规范学校安全隐患整改。抓好《安全检查指导手册》《隐患排查整改记录》的使用，安全隐患“谁来查、查什么、怎么查”的问题，实现制度化。
同时，对发现的安全隐患，明确整改责任人、时间表和路线图，实施销号管理。
2.安全隐患排查经常化、制度化。依据《长春市中小学（幼儿园）安全检查指导手册》，每半月一次校园安全隐患自查，如实填写《长春市学校安全隐患排查整改记录》，形成安全隐患自查和整改报告，做到真检查、留印记、责任清。
八、抓安全管理信息化建设，提升学校安全工作管理水平。
1．坚持做好学校安全工作监管平台信息上报。
2.充分利用“互联网+”模式，用网络的便捷手段开展学校安全管理，提高学校安全管理的效率。
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