西安建筑科技大学。
继续教育学院。
题目。函授站点。
专业班级。学生姓名。
指导教师。职称。
起止日期年月日至年月日。
一 、目的。
毕业设计（**）是对学生基本理论、专业知识和基本技能的综合培训，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。通过毕业实习，进行社会调查、收集资料，了解工程造价的现状和存在的问题；通过毕业**的写作，使学生对工程造价管理的全过程有较全面的了解和掌握，从而提高学生专业知识的理论水平和解决实际问题的综合能力。
二、基本要求。
1、实际调研工程造价存在的问题及要求改进的方面；
2、根据所掌握的资料和实际调研情况，选定具有一定理论深度和实际意义的毕业**题目并完成所选定的毕业**题目；
3、利用所学到的专业知识和收集的资料对**的论点展开论述，要求论点明确、论据充分；
4、从理论和实践上提出有创新或有价值的观点和建议；
5、整个毕业**都要求上机打印并装订成文件；
6、至少应有五篇参考文献。
三、 毕业**资料基本结构、内容要求。
1、毕业**的组成、排列顺序、基本结构、内容及格式的要求详见“毕业设计（**）规范化要求”；
2、**内容要求重点：
内容摘要字数应在左右，摘要是毕业设计（**）的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。其内容应说明设计（**）的主要信息及实验方法、结果、结论等，关键词(主题词) 3至5个。
正文是毕业**的核心部分，占主要篇幅。要求字数在以上。内容必须实事求是、客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、符合学科及专业的有关要求。
结论应当准确、完整、明确精炼。
参考文献不能少于五篇，文献应是近五年内发表的（规范除外），且与题目内容相关。按引用文献的顺序，列于文章之末。列出的只限于那些作者亲自阅读过的、最重要的且发表在公开出版物上的文献。
四、 进度安排。
第一阶段：调查研究、收集资料、确定**题目。
1、用两周的实习时间，深入基层了解情况，发现问题；
2、提交实习报告（字数不少于）；
3、整理所收集的资料，确定**的题目。
第二阶段：根据确定的**题目，拟定**提纲，查阅参考文献。
1、纲要能反映**的总体框架，具有一定的深度；
2、列出所查阅的参考文献。
第三阶段：完成初稿。
1、依据拟定的提纲完成初稿，要求在18,以上；
2、论述时要联系实际，要有新意。
第四阶段：定稿。
五、 **答辩要求。
1、毕业**达不到要求的不得参加答辩；
2、答辩时，手稿一份，打印稿三份，一并交给答辩委员会；
3、根据**质量和答辩情况给出答辩成绩，答辩成绩占毕业成绩的６０％平时成绩占４０％
六、毕业**参考方向：
1、现行招投标体制存在的问题及解决的方法；
2、工程项目承发包模式的研究；
4、xxx建筑业科技进步评价研究；
5、bot模式在西部开发中的应用；
6、xxx建设工程规范化招投标模式研究；
7、建筑企业管理模式的研究**；
8、工程项目成本管理的**；
9、施工索赔的研究；
10、建设项目可行性研究；
11、工程量清单招投标模式的研究；
12、施工图预算编制方法的**研究；
13、设计阶段控制工程造价的研究；
14、xx工程项目工程造价的分析与研究；
15、施工阶段控制工程造价的研究；
16、工程项目承发包模式的研究；
17、工程造价管理部门职能的**；
18、价值工程在项目中的应用的研究；
19、采用新技术、新材料以降低工程造价的研究；
20、建筑企业管理模式的研究**；
21、施工项目进度管理的研究；
22、施工项目质量管理的研究；
23、建设项目合同管理的研究；
24、建设项目风险管理的研究；
25、施工项目安全管理的研究；
26、建设项目信息管理的研究；
27、工程造价管理的研究；
28、工程监理的研究。
注：以上所提供的只是毕业**的参考方向，不是**题目，之所以列出这么多，是为了拓宽指导教师的指导思路，只要与工程造价有关的内容都可作为毕业**的题目，且要求每位指导教师指导的学生中不可有相同的选题。
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
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