学校管理规章制度教研管理制度

教研管理制度。

一、指导思想：为进一步加强教研组、备课组活动，规范各类教研活动形式，提高活动效率，加强对教学实施过程的监督，特制定本制度。

二、各教研组活动内容：

1、教研组活动每二周一次、备课组活动每周一次。定时定点，人员齐全，每次活动时间不少于45分钟。

2、组织教师学习新课程的理念、讨论教材的重点、难点，实行有效的集体备课。每次安排一位教师主讲。

3、组织教师进行教学心得交流，尤其加强对新教师的培养。

4、实行**开课和听课制。即备课组内开课和听课、教研组内开课和听课、对外公开课活动的开课和听课。

5、组织本组教师积极参加各级各类教科研活动，切实贯彻“引进来、走出去”的方针。

6、配合教务处组织好期中、期末考试和月考。规范出卷和阅卷，及时做好成绩统计工作，将完成的考试质量分析报告交教务处。

7、督促各任课教师合理布置作业、及时批改、检查。

8、教研组积极建设自己的网页，内容充实，每月都有新内容。

9、指导、落实本教研组相关的学生综合实践活动。（如：研究性学习、课外兴趣活动、学科主题活动等）。

10、组织好学科教学辅导资料的收集、编写工作。

11、要求每学期开展1―2次特色活动。同时要求认真记录，内容要详实，并及时交教务处。

12、能积极执行上级布置的各项任务。

三、考核。1、考核等次：一等奖、二等奖、三等奖。

2、教研组长、备课组长津贴：以每月考核决定奖励等级。

一等奖原则上不超过30%）

3、教研组副组长参考教研组长的奖励等级。

学校管理规章制度教研 科研管理制度

教研 科研管理制度。一 每周星期一晚上必须保证两小时的教研活动时间，并认真做好活动记录。活动的参与率要达到百分之百，年终差1个百分点扣2分。二 集体备课每月至少要达到一次，集体备课要达到组内教师教育资源的整合利用，即一个课例 二轮反思 三次研讨 自我设计 实施教学 自我反思 合作研讨 再次设计 合作...

学校管理规章制度校本教研管理制度二

校本教研管理制度二。为了更好的促进校本教研工作，使校本教研工作高效的进行，我校特此制定校本教研管理制度。校本教研机构及职责如下 1 校本教研机构。1 校本教研领导小组。2 校本教研领导小组职责。1 为学校抓好教研导向。2 确定本校教研课题。3 抓好学校常规教研，注意培养骨干教师。4 组织教研组长搞好...

学校管理规章制度教学教研常规管理制度

教学教研常规管理制度。为了进一步优化教学常规管理，规范教师的教学教研行为，全面贯彻教育方针，提高教学质量，依据新课程要求和我校实际，制定 上饶县二中教学教研常规管理制度 第一章计划。第一条教学 含教研 计划包括学校教学工作计划 部门工作计划 教研组工作计划 年级组工作计划 教师个人教学计划。第二条各...