【篇一：高中班级管理规章制度(即班规)】
班积分制班规。
为规范行为，鼓励竞争，形成良好的班风学风，经班委会研究决定，实行积分量化。基础分100分，每周的周日统计并通报一次。
一、学习奖励与扣分（卢美丹）
奖励：1、单科单元测试班上前5名者每人加10分，前6-10名加5分，前11-15 名者加2分；
2、阶段考试班上前5名者每人加15分，前6-10名每人加10分；
3、语文完成全部背诵任务的加5分，英语每次听写全对的一周加5分，此。
任务由相应的语文、英语课代表或小组长负责统计上报（负责。
人 ）。扣分：1、缺交作业的每科每次扣2分（课代表负责登记上报）；
2、英语单词听写正确的个数在5个以下的，每次扣2分，抄袭的扣5分；
3、语文背诵完成的任务数低于当周总任务一半的，每少一个扣2分。
二、纪律扣分（黄富琛）
扣分：1、上课讲话老师或班干部提出批评提醒不改者一次扣2分，睡觉一次扣3
分，吃东西一次扣5分，随意走动一次扣2分；
2、未请假而迟到、早退、没参加课间操或集会的一次扣2分，未经请假而旷课的一次扣5分；
3、事前请假在外留宿（包括回家）、提前回家离校等，但之后没有来**报平安者，第一次扣5分，第二次及以后就都每次扣10分；
4、睡觉、讲话等违纪现象被年级和学校发现的一次扣15分；
5、通宵上网、彻夜不归、抽烟、打牌、恶意影响老师上课的为严重违纪， 一次性扣20分，并且告知家长让家长带回去教育反省；
6、课堂上在用***、mp4听歌或其他娱乐的则当场缴获，并视之后的表现或成绩来决定是否期中或期末归还，或是否**告知家长及上交学校；
7、绝对地不允许带手机，发现则当场缴获，于期末放假前再归还，并视之后的表现或成绩决定是否**告知家长及上交学校；
三、卫生奖励与扣分（周围）
奖励：1、教室、寝室卫生没有被扣分的，则每个值日生加2分；
2、寝室被评为优秀寝室（根据学校规定多长时间评一次为准）的，当周该。
寝室每人加5分；教室卫生被评为优秀的当周值周班长和一日班长及组。
员每人加2分。（以学校检查公布的为准）
扣分：1、教室一次不按时扫地，倒垃圾等的，每次扣相关责任人2分；
没有扫地、倒垃圾的则每次扣5分；
2、在教室乱扔垃圾者每次扣2分，老师当场发现或事后查究出来的扣5分；垃圾要随手入桶或者自己用袋子装起来下课带走。
3、教室、寝室卫生被扣分者罚扫地并扣分，直到平均分达90分，并按以。
下扣分：80~85的扣5分，70~75的8分，60~65的10分；
四、其他奖励（ 班委结合负责秦宝星主管 ）
奖励：1、一个星期没有被扣过一分者加5分；
2、出黑板报者当周每人加5分，黑板报被评为优秀受到学校一致好评的。
则参与者当月每人加10分，3、有拾金不昧、勇于举报不良现象和行为的加5分；敢于制止不良现象。
并且能够息事宁人，化干戈为玉帛者加5分班主任酌情物质奖励；
4、为班级建设积极提供可行建议并被采纳实行者，当周加5分，提出建议者若能使得该措施被持续执行下去的，则每周加5分；
5、个人项目比赛（或活动）中，得第一名（或一等奖）者加10分，第二名（或二等奖）加8分，第三名（或三等奖）加5分；团体项目比赛 （或活动）中，得奖的团体加分同上，另外全班每人加5分；
6、班干工作负责、认真的当周加5分（包括学习兴趣小组出题的同学）；
（评价方法在班会上由班委成员主持由同学们举手表决半数通过为准）
五、汇总说明（周文娇负责）
1、由于班上助学金的名额有限，又为了能同时起到奖励励学习的作用， 所以班上的助学金会同时作为奖学金发放，因此助学金发放的依据是总积分、学习情况及家庭困难程度；
2、 当周总分低于80分者，按以下制度惩罚：75~79分的罚扫3天，70~74 分的罚扫一周，且要达到卫生要求；总分低于70分的，只罚款不罚扫， 每少一分罚一元；严重违纪但总分未低于70分者，就只罚20元；严重违纪且又低于70分者，就罚[20+（70—当前总分）]元；
3、期中、期末考试总分在学校排名前250名，且积分平均每周95分以上。
者，班上颁发荣誉证书评为“学习标兵”，用短信发给所有同学的家长。
告知，班主任出钱奖励100元；
期中、期末考试总分理科班排名前350名，且积分排名班上前10者，班上颁发荣誉证书评为“三好学生”，用短信发给所有同学的家长告知，班主任出钱奖励50元；
期中、期末考试总分理科班排名前450名，且积分排名班上前20者，班主任奖励一个价值20元左右的记事本（或其他等值物品）；
4、达到与老师一同制定的目标的或前进50名或提高30分者，一起拍个集体照然后贴在教室后墙上的“风采栏”中，并可给各单科最高分者、 体育健儿、积分最高分者单独拍照、展示；
备注：1、同学们可自行找人组成团队，组成之后没有特殊原因不得擅自调离原团队；
2、提建议被采纳且持续执行下去的可加分，据人数及不同的执行方式，加分类别分四种：个人一次性加分、个人每周加分、团队一次性加分、团队每周加分；
3、提出的建议能尽量使得更多的人参与到班级建设中来，更多的人能有实事做、能学好、能加分，其宗旨是促进学习和养成良好习惯。
篇二：高中班级规章制度】
高三（4）班班级制度改革方案。
一，实施目的。
意在剩余的学习时间里，为同学们创造更加有序，安静的学习环境。
二。方案制定范围。
严格遵照《中学生行为规范》制定和实施。
三。方案实施步骤。
（一） 组建值日委员会。
自方案实施日期起，由值日委员轮流值日，每人一天。
工作内容：1.登记一日常规，（包括考勤，违纪，请假等）。
2.维持教室内的纪律，对教室的不良行为进行监督。
3.督促，协助各小组组长维持组内纪律及学习秩序。
4.做好带头模范作用，带动班上学习气氛。
（二）考勤。
（1）迟到。
晨跑---早自习---6:45 正课前---7:55
午休---13:10 晚读前---17:55
（2）旷课，早退 ①晨跑，课间跑操，课外活动均视为正课，如有无故缺席，均视为旷课或早退。
②体育课（跑操）站队需迅速，动作缓慢者视为迟到（如规定下课前站队，站队缺席者视为早退），缺席跑操视为旷课，提前离开班级队伍视为早退。
（三）纪律。
（1）课前纪律。
自方案实施日期起，任何人不得在教室追逐打闹，大声喧哗，妨碍他人学习。如需讨论必须小声。以下时间段教室需保持绝对安静：
早餐后7；45~8:20 ，午休12:55~14:
20，晚读前警告无效者按《一日常规》中‘违反教室管理规定’进行相应扣分（一次10分）并交由班主任处理。
（2）课堂纪律。
上课严肃认真，不扰乱课堂秩序，不顶撞老师，不睡觉，如不听劝告，按扣分标准扣分并登记。
（3）晚自习纪律。
晚自习需保持绝对安静，有问题下课讨论，如有影响他人学习且不听劝告者，按扣分标准扣分且交由班主任处理。
（4）跑操纪律跑操是精神饱满，口号响亮，禁止讲话嬉笑，违者视为扰乱课堂秩序，按扣分标准扣分。如有特殊情况无法跑操者，需随班级下至操场等候，跑操结束一同回教室。
（5）课前唱歌纪律。
14:20需全体起立，人手一份歌词（若有遗失，及时复印），组长和值日委员负责监督（并叫醒未起同学如有不配合工作者，值日委员负责登记名单，按上课睡觉处理，若多次警告无效将交由班主任处理）。
（四）请假制度。
①.如班主任在场，需本人亲自向班主任请假并告知值日委员进行登记。
②.如班主任不在场，需同班长向其他老师借取**向班主任请假并登记。如遇特殊情况，请假人写好两份请假条，一份交学校，另一份**长，事后，班长将请假条交由班主任，与此同时，请假人需亲自向班主任说明请假原因（注：
寝室跑操请假按此执行）
(五)量化考评统计。
①‘一日规范’由值日委员进行检查考评并登记，每周交至班委处进行汇总通报。
②每月班主任将建立学生行为规范量化考评统计表（excel文件），并将所有学生考评情况用电子文档的形式上交年级委和政治处存档。扣分达到处分标准的上报政治处。
③学校将依据考评结果根据有关条例对学生进行相应处理。
五。学生常规量化考评等级评定及处分。
一）若在同一扣分点三次违犯，第三次翻倍扣分，以此类推。
（四） 受到警告以上处分的学生不能享受校级以上的各类补助。
附：班主任签名：
高三（4）班。
班级委员会。
2023年1月1日。
篇三：高中班级管理制度】
高一（3）班班级管理制度。
全体同学寄语。
用手中的画笔描绘自己多彩的明天。
我们是初升的太阳，虽不耀眼，但也有它的光芒。
我们是初生的牛犊，虽不健壮，但要用不怕虎的精神来面对人生。
学习中从来就没有什么平坦大道，有的只是看不到的挫折和困难。
但我们不怕，书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。
用自己手中的画笔来描绘自己的明天，无论有时是多彩还是灰暗，这都是我们的经历。
秋风染醉秋阳的时候，将会看到我们的果实。
丰收的多少将定于努力的多少，三班的同学们都努力起来吧，让我三班和自己的明天更为多彩和灿烂，因为笔就在自己的手中。
第一章班级基本目标。
一个中心、两个基本点、三个学会：
一个中心是：以学习为中心；
两个基本点是：纪律和卫生；
三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：
学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系：
大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的**导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神。
自信、自觉、合作、务实、是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 自觉：
自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步！ 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
高中班级管理规章制度
高中班级管理规章制度范本一 总则。一 为使班级管理科学化 民主化 制度化而制定本条例。二 本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。第一章班级基本目标。一个中心 两个基本点 三个学会 一个中心是 以学习为中心 两个基本点是 纪律和卫生 三个学会是 学会做人 学会学习 学会处事。学会做人 道德上做个好...
高中班级管理公约
10班班级公约。为了取得班级的辉煌，为了使我们更加自信，更加勇敢的地面对现实的竞争，我们要营造良好的学习环境。因此，我们必须培养良好的班级气氛，切实做到以下几个方面 1学习方面。1 时间方面 早上7 05按时入班 晚上18 25入班及时静下来。有值日班长做好记录。2 课堂纪律方面 每个同学加强自我约...
高中班级公约
1014班班级公约 暂行 一 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高 我们班要求全体同学早上7 10之前，中午2 30前，晚上6 50前到教室，自觉学习，不要喧哗。二 纪律是学习的保证，课堂上专心听讲勤于思考，自习上埋头学习心无旁骛，才能在考试中取得好成绩。严禁自习课说话 有问题可以向辅导老师请教 严禁课堂...