教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和**人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据，特制订本制度。
教师主要职责。
1、 教师应坚持四项基本原则，认真学习马列主义、***思想、***理论和“****”重要思想，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力提高自身的思想政治素质。
2、 教师应忠诚人民的教育事业，以良好的职业道德和教学风尚进行教学，要求教师爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。对学生既要严格要求，又要关心爱护。做到言传身教，教书育人，为人师表。
3、 教师应自觉尊守国家法律和学校各项规章制度，要积极参加学校教研室组织的政治、业务学习和集体活动，严格执行学校的各项规章制度和各种教学文件，遵守教学纪律，做到治学严谨，教风端正。
4、 教师应积极参加学校的教学基本建设工作，特别是专业建设、课程建设工作，并努力在本专业、本课程的研究或教学上有所创新。
5、 教师在工作中要服从非配，勇挑重担。教学工作是教师的首要工作，我校教师不仅要把精力放在教学工作上，认真钻研教材，认真备课、讲课，提高教学质量，在业余时间应积极提高自己的业务水平。在此基础上努力搞好科学研究和学校基本管理工作。
6、 教师应负责课堂教学和维持课堂纪律，保证正常的教学秩序。教师应主动与所属教研室的负责任、辅导员、教务助理等交流教学信息，共同解决教学中的有关问题。
7、 教师须认真履行与自己相应的职责，并按照学校有关规定接受学校工作安排、工作考核与教学评价。
学校领导管理制度。
为了提高学校管理工作的效率，科学合理的安排好日常教育教学工作，特制订以下工作制度。
一、 学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推诿，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。
二、 坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取只能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。
三、 提倡少说话，多办实事的作风密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次，现场帮助解决实际问题。
四、 坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。
五、 学校领导必须坚持每周二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的腰向群众解释清楚。
六、 学习领导定期听取工作汇报并知道工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁二和纽带作用。
七、 学校老师要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。
八、 学校领导出差（出访），实行请假制度。
教师职业道德规范。
教职工礼仪规范。
一）、基本要求。
1、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。
2、穿戴整洁，发饰适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩戴首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。
3、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，需把工作安排好，必须按学校请假程序办理请假手续。
4、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。
5、参加政治学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议纪录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。
6.骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车，摩托车要按指定的地点存放。
7.不得随意拿去学校或他人信件报纸书刊杂志等，不得随意在他人读物上乱画。未经图书管理员同意，不得拿走阅览室的书报杂志。不得折页开窗。
8.爱护学校公物，精心保护电教器材，教具，书籍，注意保持办公室，电教室，计算机室，阅览室等公共场所的卫生。
9.下班前，一周校长要检查办公室，督促关好门窗，电灯，空调，电扇等。班主任，科教老师要检查教室，多**教室，督促学生做好卫生，关好门窗电灯电扇等。
10.在上班时间内绝对禁止在办公室打牌，下象棋，谈论**等，不允许带手机进课堂，不允许上班时间在办公室闲谈，不允许与学校无关的其他事情。
2）基本修养。
1.热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。
2.与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神，既严格要求又避免简单暴力，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。
3.保持良好的心情，善于控制自己的情绪，不得向学生发泄怒气而影响工作，损害自己的形象。
4.教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。不准用教鞭敲桌子，不坐着上课。
5.坚持正面教育，不准以罚款代教。
6.保持学校和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人工作学习，不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。
7.尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论，不传播比人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教室之间，不允许言行粗鲁的行为，团结协作，奋发向上。
8.接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。
9.不接受家长馈赠，不得向家长索取物品，不得在任何节假日暗示学生送礼，不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。
教学常规管理制度。
教学常规包括备课，上课，作业批改，课外辅导，考试测评，品卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特做以下规定，希望准照执行。
1．备课基本要求。
1.备好课是上好课的基本要求，是提高课堂教学质量的关键，每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真专研教材，认真升入充分的备好每一课。
2.备课必须以教学大纲为依据，以教材为主，从宏观上明确本科的性质，目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求，微观上必须明确每一课时的目的要求，任务和具体内容。
3.备课要深入教材，正确的掌握好教材的重点，难点，明确每一课时应该传授的知识和应掌握的技能。
4.备课既要备好教材，更要备教法和学法，要从本班的实际出发，科学的安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分的体现：“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。
5.认真写好教案，教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写，教案的内容包括教学目的要求，重点，难点。
课时安排，有教学过程，有板书的设计，有联系设计。教学目的，要包括"思想教育，双基教育，能力培养”三部分。无教案不得上课。
6.提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。
2．上课基本要求。
1.课堂教学是实施素质教育的主渠道，主形式，每个教师必须认真上好每一课。
2.教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪态端庄得体。
3.上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。
4.教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学员，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们都能掌握本课的基本知识技能。
5.呀积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，经量采用电教化手段，引导学生勤动脑，勤动手，勤动口，充分调动学生思维的积极性，是学员学的生动活泼，能举一反三，灵活运用。
6.坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚，端正，富于启发性。
7.严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接**(特殊情况列外）不抽烟，不做教，不拖堂。
8.结合本校课程实际，灵活调整短期插板学生课程，合理安排上课时间。
3．作业布置与批改要求。
1.课内外作业的设计要遵循"精，活"的原则，既加强了双基的训练，又要注重能力的培养，要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。
2.作业要求严格，对作业要统一规范，要求学生做到按质按时完成作业，注意培养和训练学生养成细心的习惯，书写工整，格式规范良好习惯，要注明作业时间，还要培养学生改错订正作业的好习惯。
3.作业批改要认真及时，要注明批改日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。在电脑上批改的，课在作业后面写上批改结果。
4.要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面掌握典型，分析综合。
5.建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。
学员管理制度。
每期开学第一节课，任课老师必须把上课时间及学校的制度向学生说明，让其遵守。
1．校规。1.严格准手作息时间，不迟到，不早退，不旷课。
2.衣装整齐，朴素，美观，大方，不允许传奇装异服。
3.严禁在学校内吸烟，喝酒，禁止随地吐痰。
4.在教学楼内不大声喧哗，追逐打闹。
5.爱护学校的一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校内的公物一律照价赔偿。
6.对违反国家法令，校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告，记过，开除的处分。
7.对品学兼优，学以致用的学生，或为校争得荣誉的学生，学校给予表扬奖励。
8.对学生的奖励，处分由继续教育处记入本人学习档案。
9.学员完整教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。
2．学员道德规范。
1.明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。
2.刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德智体全面发展的合格人才。
3.尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。
4.热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。
5.准纪守法，严格遵守学校的规章制度，维护正常的教学秩序，用于向不良言行做斗争。
3．学员守则。
1.坚持四项基本原则，努力为正兴中华，为中国蓬勃发张而学习。
2.刻苦学习，认真听讲，按时完成作业努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。
3.关心集体，爱护公物，尊师重道，团结同学。
职业培训学校安全生产制度
古浪县三川职业培训学校。安。全。生。产。制。度。二 一六年。古浪县三川职业培训学校安全生产规章制度。一 校长作为安全第一责任人必须对全校的生产安全负主要责任，必须不定期的对全校进行安全检查，排除隐患，解决问题确保安全 二 培训学校由主管安全的副校长为安全员，安全员负责对全校的生产安全进行监督检查 对...
培训学校管理制度学校制度
一 点名制度上课之前，各授课老师进行点名，如十五分钟后未到，学校将和班主任或家长联系，问清具体情况，对学生负责。二 请假制度，如有特殊情况，请提前通知我们，并交请假条以便我们安排补课无故旷课，概不补课。三 同学下课期间不得追打 不串班 不在教师走廊喧哗，同学之间互相友爱，学习互相帮助。四 不在墙壁 ...
培训学校学校日常管理制度
一 常规。1 所有员工应当严格遵守学校作息制度 实行打卡制 员工上下班要打卡。没有打卡者到视为旷工，代别人打卡者视双方君为旷工，因公无法打卡者，可以在考勤表上注明原因并由上级主管领导签字。2行政管理人员 教师除外 周一至周五早上8 30上班，中午11 30分下班 下午14 30上班，18 30下班。...