学校冬季安全管理措施

发布 2023-11-09 07:57:04 阅读 1091

学校冬季学生安全管理措施。

冬季到了,据以往经验和从今年全国各地发生的伤害事件看,尤其是11月至12月是学生伤害事件的高发期。生活中一些并不起眼的小事,在这个季节也可能成为学生不稳定的因素。由于学习心理压力过大、季节变化等原因,也会导致心理疾病的发生。

学校高度重视春季学生心理健康问题的预防,积极采取各项措施提高学生的心理健康水平,为此特制定中心学校春季学生管理工作实施方案。

一、学校要根据本校学生心理状况,采取心理健康讲座、心理咨询等活动普及心理健康常识,提升学生心理健康水平。充分调动学生会、团支部和班集体的积极性,广泛开展群体性文体娱乐活动,陶冶学生的情操,调节学生的情绪。适当组织体育锻炼,鼓励学生多做户外活动,多参加文体娱乐活动,同时保证充足的睡眠时间,避免各种不良刺激因素。

二、重点关注一些特殊学生群体,如留守儿童,单亲及父母双亡家庭子女,外来务工子女,身体残疾学生,失恋、情感受挫的学生,特别孤僻的学生,特别自卑的学生,最近行为异常的学生,有心理疾病史的学生,特别是面临中考学习压力过大学生等。

三、学校要严格按照“一岗双责”的要求,贯彻落实好《全员育人导师制》和《学生安全全员目标责任制》,育人导师要加强与学生的沟通,准确把握学生的思想动向,采取有效措施切实解决学生的实际困难,缓解学生的心理压力,防患于未然;学生之间发生矛盾纠纷时及时予以调解,管制刀具及其它危险物品要及时清缴。对情绪不良的学生,育人导师或心理咨询教师要及时进行心理疏导,并在生活、学习、人际交往和情感等多方面给予充分关怀和支持,在学校中努力营造尊重、理解、关怀、支持的温暖氛围。

朱里街道中心学校。

朱里中心学校春季学生管理工作计划。

春季到了,学校安全工作的形式依然严峻,生活中一些并不起眼的小事,在这个季节也可能成为学生不稳定的因素。由于学习心理压力过大等原因,也会导致心理疾病的发生。对此,学校高度重视春季学生心理健康问题的预防,积极采取各项措施提高学生的心理健康水平,特制定中心学校春季学生管理工作计划。

一、成立学校春季学生管理工作小组。

组长:赵泽晨。

成员:王洛之张连君李俊霞刘崇清律振和。

袁祎涛王恒迁孙连正崔论峰袁训诂。

孙新宝王忠珍。

二、活动形式及措施。

1.学校要根据本校学生心理状况,采取心理健康讲座、心理咨询等活动普及心理健康常识,提升学生心理健康水平。充分调动学生会、团支部和班集体的积极性,广泛开展群体性文体娱乐活动,陶冶学生的情操,调节学生的情绪。

适当组织体育锻炼,鼓励学生多做户外活动,多参加文体娱乐活动,同时保证充足的睡眠时间,避免各种不良刺激因素。

2.重点关注一些特殊学生群体,如留守儿童,单亲及父母双亡家庭子女,外来务工子女,身体残疾学生,失恋、情感受挫的学生,特别孤僻的学生,特别自卑的学生,最近行为异常的学生,有心理疾病史的学生,特别是面临中考学习压力过大学生等。

3.学校要严格按照“一岗双责”的要求,贯彻落实好《全员育人导师制》和《学生安全全员目标责任制》,育人导师要加强与学生的沟通,准确把握学生的思想动向,采取有效措施切实解决学生的实际困难,缓解学生的心理压力,防患于未然;学生之间发生矛盾纠纷时及时予以调解,管制刀具及其它危险物品要及时清缴。对情绪不良的学生,育人导师或心理咨询教师要及时进行心理疏导,并在生活、学习、人际交往和情感等多方面给予充分关怀和支持,在学校中努力营造尊重、理解、关怀、支持的温暖氛围。

三、活动具体安排。

1.摸清特殊学生群体,进行登记造册。如留守儿童,单亲及父母双亡家庭子女,外来务工子女,身体残疾学生,失恋、情感受挫的学生,特别孤僻的学生,特别自卑的学生,最近行为异常的学生,有心理疾病史的学生。

(三月中旬完成)对这些学生进行重点关注。

2.学校3月22日(星期五)下午,举行班级接力对抗赛。

3.每周一次的班会,班主任要对学生进行心理健康教育,以提升学生的心理健康水平。及时进行管制刀具的排查。

4.四月份进行一次心理健康讲座、心理咨询活动,进一步普及学生的心理健康知识。

5.五月中下旬,对即将参加中考的有心理问题的学生,学校组织班主任、全员育人导师及心理咨询教师,加强与这些学生的沟通及心理疏导,缓解学生心理压力,使学生顺利安全参加中考。

朱里街道中心学校。

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