1教学目标。
1、掌握水墨画金鱼的基本方法和步骤。
2、提高对毛笔工具的运用能力。
3、欣赏水墨画名家名作，感受中国水墨画的艺术魅力，提高欣赏水平。
4、热爱并传承中国美术文化，树立保护动物的环保意识。
2学情分析。
在小学中年级阶段已认识学过了《水墨游戏》和《妙笔生花》两课。本课《水墨动物》是水墨画系列的后续课目，学生对水墨画已有初步的了解和认识。在教学中，通过所熟知的小动物——金鱼，学生的学习兴趣很容易调动起来，教师适时进行引导和启发，帮助学生掌握简单的画法，提高审美情趣，增强创意表现的能力。
3重点难点。
教学重点：用浓淡笔墨表现金鱼的形体动态。
教学难点：引导、启发学生大胆地下笔落墨。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.4教学活动。
活动1【导入】直观导入。
1、教师示范：引导认识中锋、侧锋用笔以及墨色浓淡的变化。
2、学生尝试：体会笔法和墨色。
3、出示课题，明确任务：学习水墨动物——金鱼。
活动2【讲授】合作**。
1、观摩欣赏：出示吴作人画的《池趣》
1)提问：从画面中你读到了什么？(生谈感受)2)师小结：
吴作人画的《池趣》,以方幅构图，主要描绘了三黑一红四条金鱼。四条金鱼的体态各异，轻盈优美，十分可爱，视觉舒适。画家用毛笔蘸浓墨，中锋用笔，画金鱼头部凸眼、嘴和头、背，下笔肯定有力。
金鱼的胸腹、尾鳍和浮萍则是用大笔淡墨、侧锋画出来的。整个画面形象生动，情趣横生。(课件出示关键词)
2、教师演示《池趣》作品中画金鱼的方法与步骤。
3、学生尝试练习。
1)尝试画一条不同形态的金鱼。
2)提示画的过程中注意中锋侧锋用笔，以及墨色浓淡的变化。
4、阶段评议：教师收集典型作业集中讲解。(比如：鱼的形态以及墨色浓淡变化)
活动3【活动】欣赏分析。
1、出示另外画家的金鱼作品(采用比较方法欣赏)2、提问：谁能说说其中的不同呢？
学生：(讨论后回答)
师小结：构图不同，形态不同。
五年级下册美术教案第6课《彩云衣》湘美版
湖南美术出版社五年级下册。第六课 彩云衣 教学设计。教学内容 彩云衣 是湖南美术出版社小学美术五年级下册第6课。教学目标 1 在生活中合理选择服装，体现自己应有的审美取向和独特的穿衣风格。2 能用绘制或剪贴的方法大胆设计服装效果，体现创新意识，提高审美能力。3 通过欣赏感知和合作学习，培养学生对色彩...
湘教小学美术五年级上册《第6课水墨动物》教案
精品试卷 课题 第五课水墨画动物课堂类型 造型表现课时 1课时教学目标 1 复习巩固水墨画的基础知识 用笔用墨，学习几种动物的画法。2 了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱 感受中国画工具特性。3 培养保护动物的环保意识，体验合作 发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重难点 训练...
湘教小学美术五年级上册《第6课水墨动物》教案
四川省乐山市马边县。课题 第五课水墨画动物课堂类型 造型表现课时 1课时教学目标 1 复习巩固水墨画的基础知识 用笔用墨，学习几种动物的画法。2 了解动物的生活习性和样貌特征，感受动物的美和可爱 感受中国画工具特性。3 培养保护动物的环保意识，体验合作 发现的愉悦，激发自信心和美术学习的兴趣。教学重...