五年级上学期英语教学工作总结

发布 2023-11-05 12:45:01 阅读 1448

2016-2023年度五年级上学期英语教学工作总结。

肖奕纯。转眼间,五年级的英语教学也进入了尾声,回想这一学期的教学,乐与累相伴,本学期中我做到课前认真备课,由于五年级的知识与四年级相比跨度较大。因此我积极探索新的教学方式,尽量做到教学上有所突破。

尽管五年级的学生具备一定的英语基础,但对于他们来说,最重要的还是要激发学生的学习兴趣,让他们主动学习英语,树立他们学习英语的自信心,在本书中,学生还对语音部分进行了更深层次的学习,由于学生年龄较小,没有系统的语音基础,大多是靠机械模仿,反复跟读为主,不懂发音规律,为此,在本书的语音教学上,教师采用了拆音法,大声读,小声读等多种方法来帮助学生总结发音规律,本书共分为六个单元,第一单元是外貌特征词类的学习,教师利用周围的学生做例子,让学生自己用本单元所学单词去形容周围的人,利用重点句型让学生操练本单元的重点单词,做到词不离句,词句结合,第二单元是星期词类的学习,本单元的内容与学生的生活实际紧密相连,涉及的知识主要包括星期的表达以及用英语表达在不同时间段的日常活动情况,在教学上,教师紧密结合学生的生活实际,通过自己动手制作作息时间表,听口令等一系列活动来充实课堂;第三单元主要是食物的学习,在教学中,教师利用一些精致的食物**来吸引学生学英语的兴趣,利用**让学生相互询问对方最喜欢的食物或饮料是什么。多创设一些真实的情境,让学生在情境中体会到语言学习的。

真实性;第四单元主要是can+做某事的教学,教师采用**导入的方式引起学生的学习兴趣,让学生通过一边模仿动作一边学英语,做到教与玩相结合,第五单元是there be句型和方位单词的学习,本单元单词难度较大,个别句型转换较容易混淆,教师采用自己的方式让学生能更好的记住单词,在重点句子的教学上,教师侧重用本单元单词和方位词让学生联系起来造句。第六单元是生活用品公园景物的学习,与第五单元联系较为密切,因此在教授新句子的基础上,教师会联系第五单元的内容更为系统的复习。

在实际教学中,我还应该积极探索,针对实际工作中遇到问题想出更好的方法,针对学生的身心特点。总结规律,认真思考,让学生能做到轻松学习,激发他们学习英语的兴趣及主动性,不断提高自我。

学年上学期五年级英语教学工作总结

一 执行教学计划情况 开展教学改革情况。本学期教学严格按照教学计划的要求教学教学,圆满完成教学任务,基本实现了制定的教学目标 在教学改革方面,努力研究各种教学方法,以吸取更多的教学经验为教学服务。二 考试质量分析。1 试卷分析。1 考察知识点分项细目表。2 对考卷的整体评价。试卷分两大部分 听力部分...

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2012 2013学年度上学期。潘山小学夏莹。本学期,我担任潘山小学五年级英语的走教学,完成了小学英语五年级上册全部教学内容,具体情况总结如下 一 扎实备课,认真上课,不断反思。我是本学期才接手潘山小学的走教任务,对这些学生一点都不熟悉。所以,要抓好本学期的英语教育教学工作就要更多的努力。我严格遵从...

小学五年级英语教学工作总结上学期

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