(总分l00分，时间50分钟)
一、知识展示台。(每空l分，共20分)
1、实验室常用——测量力的大小，力的单位是 。
2、物体都有一个向下的力，这就是 。
3、影子产生的条件是 、
4、阳光照射到凹面镜上，经弯曲的镜面反射后，会聚到一点，这一点的光很强，温。
度 ，奥运圣火火种就是使用这种凹面镜取得的。
5、食物链通常规开始，到凶猛的终止。
6、物体间的接触面越光滑，摩擦力越 ，物体间的接触面越粗糙，摩擦力越——。
7、光是沿传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿传播的。
8、在实验中，我们把红色、白色、黑色三个相同的纸筒同时放在阳光下相同时间内，温。
度上升最慢的是的纸筒，温度上升最快的是的纸筒。
9、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做 。
10、地球内部可阻分为三部分。
ll、雨水在地面流动时，携走了被它打散并溅起的土壤微粒，一部份土壤便被带走了，这。
就是 。二、谨慎选择区(每空2分，共40分)
1、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地刹用了( )解决了难题。
a、光的反射 b、光的折射 c、光的直射。
2、种子发芽必需的条件有( )
a、适宜的温度，适量的水分和充足的空气 b、任何温度，水分，空气。
c、光照，水分，温度，空气和士壤。
3、潜望镜是利用光的反射原理制成的，他的两块镜片都是( )
a、平面镜 ｂ、凹面镜 c、凸透镜。
4、光以每秒约( )的速度传播。
a、30万千米 b、340米 c、30千米。
5、由于河流的沉积作用，地势平坦的平原地形一般形成在大河的( )流域。
a、i-游 b、上游 c、中游。
6、( 是地球上最有价值的资源。
a、水源 13、土壤 c、**。
7、在做沉积实验时，我们发现( )
a、轻的颗粒先沉积 ｂ、重的颗粒先沉积c、一起沉积。
8、下面几种物体中，( 不是光源。
a、燃烧的火柴 ｂ、月亮 c、太阳。
9、强光、弱光所携带的热量( )
a、弱光携带的多 b、强光携带的多 c、一样多。
10、下面不能会聚太阳光的是( )
a、凹透镜 ｂ、平面镜 c、凸透镜。
11、下面地形中，( 更容易造成侵蚀。
a、草原 b、梯田 c、陡峭的山坡。
12、鱼必须生活在水中，离开水它就会死，这说明生物( )
a、能影响环境 ｂ、能改变环境 c、依赖环境。
13、橡皮筋小车是利用橡皮筋被拉长时产生的( )来驱动小车前进的。
a、拉力 b、重力 c、弹力。
14、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
a、弹力 b、推力 c、重力。
15、在安装气球小车时，使小车运动的力是( )
a、空气压力 b、空气弹力 c、空气反冲力。
16、教室的天花板和四周的墙通常是白色的，这是因为( )
a、白色更好看 ｂ、白色反光能力强 c、白色能保护学生视力。
17、自然界中( )风、冰川、海浪等对土地有侵蚀作用。
a、阳光 b、流水 c、森林。
18、为了使我们自制的太阳能热水器得到更多的热，吸热的部分应该选择的是( )
a、白色 b、黑色 c、红色。
19、绿豆芽的根会朝着( )的地方生长。
a、有水的地方 ｂ、干燥的地方 c、有阳光的地方。
20、在水草一虾一小鱼一鸭这条食物链中( )是消费者。
a、虾、小鱼承l鸭 b、水草 c、虾、小鱼、鸭和水草。
三、巧手连线处。(每条线1分，共10分)
四、科学**室。(共30分)
、请各列举两个生活中常见的增大和减小摩擦的例子。(8分)
2、以下是一张小组实验的记录表，但只完成了测试数据，剩下的部分由你来帮助完成。(共。
10分)橡皮筋缠绕的罔数与小车行驶的距离关系的实验记录。
3、实验计划(1—5小题每空2分，6小题每空l分，共l2分)
1)我研究的问题：绿豆芽的生长是否需要阳光。
2)我们的猜想。
3)实验中要改变的条件。
4)实验中不改变的条件。
5)实验方法。
6)通过对比研究，我们发现：得到阳光的绿豆芽的茎叶的颜色是的，茎相对。
要些而没有阳光的绿豆芽的茎叶的颜色是的，茎也相对要 。
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