五年级《科学》下册导航 期末知识整理和复习

发布 2023-10-30 05:35:09 阅读 4676

沉和浮。

一、试一试。

二、做一做。

a.问题:什么物体会浮?什么物体会沉?

b.所需材料:

1.鱼缸或大脸盆 2.小树枝 3.树叶 4.软木塞 5.小片纸张 6.塑料纽扣。

7.玻璃片 8.不锈钢碗 9.塑料瓶盖 10.水 11.有盖的玻璃小药瓶。

c.步骤:1.把这些物品放入有水的鱼缸或脸盆中,一次放一件。

2.观察哪些物体会浮哪些物体会沉。

3.把不锈钢碗口朝上放入水中,然后翻转。

4.把塑料瓶盖口朝上放入水中,然后翻转。

5.把空的有盖玻璃小药瓶放入水中。

6.往小药瓶中加一些水盖住瓶盖放入水中。

7.重复6直到小药瓶下沉。

d.结果:e.讨论与思考:

1.为什么树叶和纸片漂浮一会儿,然后就下沉了?

2.潜水艇是如何下潜和上浮的?又是如何保持半潜的?

3.为什么重物会下沉?

f.我想进一步**的问题:

自我检测卷。

班级姓名。基础知识。

一、填一填。

1.把泡沫塑料块放在水里,用手把它往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为。

2.同种材料构成的物体,改变它的和 ,沉浮状况不改变;

3.不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易如果重量相同,体积小的物体容易航空母舰是最高大的**,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它很大。

4. 当物体在水中受到的浮力重力时就上浮;

当物体在水中受到的浮力重力时就下沉;

浮在水面的物体,浮力重力。

5. 比同体积的水的物体在水中下沉,比同体积的水的物体在水中上浮。

6.当液体中溶解了足够量的其它物质时,如盐、糖、味精等,有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的 。

思辨理解。二、辨一辨(正确的打“√”错的打“×”

1.一枚回形针在水中是沉的,把五枚回形针串在一起放入水中还是沉的。…(

2. 体积相同的铁块和石块,它们在水中受到的浮力一样大。

3.一块铁放在水和油中都是沉的,但它受到的浮力是不同的。

4.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

5.铜砝码能漂浮在水银上,是因为铜砝码比相同体积的水银轻。

6.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。

7.在水中沉的物体可以在油中浮。

8.某种液体烘干后有白色的残留物,这种液体肯定是盐水。

9.把大小不同的石块放入水中是沉的,它们受到的浮力是相同的。

10.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。

11.浮在水上的船,受到的浮力大小与它装载货物的轻重有关。

12. 马铃薯在盐水中能浮起来,其他物体在盐水中也都能浮起来。

三、选一选:(把正确答案的字母填入括号内)

1.下列物体中,不会浮在水面上的是( )

a.冰b.泡沫块c.小刀。

2.一个茄子在水中是浮的,把它切成四分之一大小后茄子在水中是( )

a.沉 b.浮 c.无法判断。

3.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球。

是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以说明( )

a.当重量不变时物体的沉浮与大小有关

b.当大小不变时物体的沉浮与轻重有关

c.当大小不变时物体的沉浮与形状有关

4.如下图由四个不同材料构成的物体,重量已标注,①、物体体积相同,③、

物体体积相同,①物体比③物体体积小。把这四个物体放入水中,有一物是浮的,它是( )如把这四个物体放入浓盐水中,有一物是沉的,它是( )

abcd.④

5. 如右图所示,体积大的木球用细线系住体积小的铁球,然后放入水中,

此时能悬浮在水中,这时若将线剪断,下列说法正确的是( )

a. 铁球和木球都下沉 b.铁球和木球都上浮

c.木球上浮,铁球下沉

6.烧杯中有清水150毫升,放入橡皮泥后变成250毫升,橡皮泥排开的水量是( )

a.150毫升 b.100毫升 c.50毫升。

7.两手分别拿着体积相同的木块和石块,把它们都浸没到水中后同时放手,结果。

木块上浮,石块下沉,静止后,受到浮力较大的是( )

a.石块b.木块 c.一样大

8. 下面的( )方法可以使浮着的马铃薯在某液体中沉下去。

a.往水里加盐 b.水倒掉一些 c.加纯净水。

9.用同样多的橡皮泥做船,甲做的橡皮泥能承受22个垫圈,乙做的能多承受2个,排开水量大小比较( )

a.甲大 b.乙大 c.一样大。

10.浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于( )

a.重力 b.重力减拉力c.重力加拉力。

11.测得一物体在空气中重19牛,在水中弹簧秤的读数是13牛,这物体在水中是()。

a.下沉b.上浮 c.停在水中任何深度的地方

12.轮船从江河开到大海里,它受到的浮力有什么改变( )

a.浮力增加 b.浮力减小 c.浮力不变。

13. 历史上“曹冲称象”的故事是利用的原理。

a.热胀冷缩 b. 重力浮力。

14.右图仪器名称叫比重计,是比较( )的轻重。

a.固体 b.液体 c.气体。

**与拓展。

1.连线题。

潜艇挤完压载舱里的水

马铃薯放到水中下沉。

马铃薯放到浓盐水中。

塑料块放到食用油中上浮。

软木塞放在水中。

软木塞放在食用油中。

2. 一杯浓盐水和一杯清水,外观一样,你能用学过的知识把它们区分开来吗?

答:方法方法② 3.同体积的马铃薯、清水与浓盐水的重量比较。

4.分别画出小番茄在浓盐水和清水中的受力示意图。用“<”或“=”表示力之间的关系。

浓盐水清水。

浮力重力浮力重力)

5.如图所示,盛水容器里浸有四个体积相等的物体,1号是石块,2号是木块,3号。

是铜块,4号是铁块用线栓着,按图示回答问题。

1)在如图情况下,这4个物体所受浮力大小如何?答。

五年级预习导航

2 了解 假如给我三天光明 二 自学生字词,通读课文。课文 现的不理解的词语,可以查一下词典。三 思考 通过初读,你觉得海伦 凯勒具有哪些优秀品质?四 预习导航 1 文章共有6个生字,你觉得需要注意的有 2 用 画出描述海伦悲惨遭遇的句子,用 画出表现海伦不屈不挠的句子,并把你预习中遇到的问题在课文...

人教版五年级数学下册知识整理

一 观察物体 三 1 根据三个方向看到的形状图还原立体图形,有时候摆法不唯一。2 根据从三个方向看到的图形摆出相应的几何组合体,体会有些摆法的确定性。二 因数与倍数。1 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如 12 2 6,我们就说12是2和6的倍...

人教版五年级数学下册知识整理

一 观察物体 三 1 根据三个方向看到的形状图还原立体图形,有时候摆法不唯一。2 根据从三个方向看到的图形摆出相应的几何组合体,体会有些摆法的确定性。二 因数与倍数。1 在整数除法中,如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。例如 12 2 6,我们就说12是2和6的倍...