五年级语文21---24课练习。
一、读拼音，写词语。（五二班）
ē bochún puǎi zhànɡ(
wú ɡnxiānɡ qiànwèi lán( )
lián jizhà lan( )
二、比一比，组成词语。
矶笛砾（ ）
讥迪烁（ ）
三、照样子写词语。
光溜溜。不声不响。
三长两短。清清楚楚。
四、选择下面的词语填空。（五一班）
1分辩分辨。
1）阳光透过云缝直射到水面上，很难（ ）出**是水，**是天，只看见一片灿烂的亮光。
2）我被妈妈问得哑口无言，难以。
2. 希望渴望愿望指望盼望期望。
1）台湾同胞日夜（ ）祖国早日统一。
2）我们决不能辜负老师对我们的殷切。
3）同学们都（ ）六一儿童节快点到。
4）被囚禁的人（ ）得到自由。
五、在括号中填上恰当的关联词语。
1春夏秋冬严寒酷暑，这里（ ）四季如春，景色怡人。
2.你（ ）知道这样做不对应该马止改正。
3他不注意口腔卫生经常牙疼。
4.（ 有再多的理由，（ 不应该把别人的东西据为已有。
六、给下列各句中加点的字选择正确的解释，并把正确选项的序号填在句后的括号里。
信：a.诚实，不欺骗 b.信任，不怀疑，认为可靠 c.随便 d.消息。
1.说话要有根据，不可信口开河。(
2.桑恩望着苏娜刚刚发出的信息。(
3.我们要做一个言而有信的人。
4.在那儿，我们得到的是人与人之间的信任。(
七、按要求完成句子练习。（五三班）
1.我们能有几人能像老师那样对生活有着那样的淳朴、强烈的爱与追求呢？(改为陈述句)
2.他上课搞小动作，这是事实。(改写成双重否定句)
3.为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。(缩句)
4.小明对张军说：“明天，我请你去公园玩儿。”***转述句)
八、写出下列句子运用的修辞手法。
1.太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。(
2.那纸糊的风筝像青黑的小燕子在风中翱翔盘旋。(
3.那阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……(
4.难道我们不应该像刘老师一样热爱生活吗？(
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