转眼时间又到了11月中旬，下面我就五年级语文备课组前半期工作以及期中考试做个小结：
一、前一段工作。
1、实施教学一体化，做到分工明确，定位到人，备前研讨，备中切磋，课后交流讨论，统一思想（同一进度、同一内容），效果较好。在平时教学过程我们鼓励及时调整，互通有无，以期节时增效。
2、积极开展两周一次的组内备课，相互交流，相互取长补短。认真研究教材，认真备好上好每一节课，不上没有准备或准备不充分的课。
二、期中考试分析：
本次考试，全年级语文成绩。
通过成绩分析看，主要存在以下问题：
1、各分数段双上线人数均偏低，制约了语文语成绩的提高，这也是语文学科多年来的一块心病，下一步一定要认真分析学生成绩，强化培优补弱工作。
3、学生规范答题的意识差，卷面潦草、不规范也是失分的一个重要原因。在此次语文考试中扣书面分的力度很大，有的学生因此丢掉了3—4分。
4、学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实，思维不严密，会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得了一半的分，与第二卷得分不成正比。
5、学生学习的自主性差，不善于归纳、总结，个别学生学习动力还不足，作业、错题本落实不到位。
6、学生应试能力还不够，还没有形成科学的答题习惯；审题不仔细，答题不严谨，规范性不够，很多解答题中的常规步骤写的不全、不准。
四、近期目标：
狠抓落实，进一步激发学生的积极性，搞好学法指导，抓好优生的培养工作和各班边缘生的推进工作，力争期末考试成绩有较大幅度地提高。
五、保证措施。
1、狠抓备课。备课是提高课堂教学质量的前提和基础。要围绕结构构建、知识点排查、重难点突破，习题选择，教学结构优化等主要方面，从集体和个体两个角度，将备课作为教学工作中的重点。
一是按阶段，按课时将任务分解细化，落实好主备人。主备人要按照总体确定的目标要求先周备课，形成具体的复习方案。二是做到定时、定点，具有超前性。
坚持主备人说课，全员讨论，在此基础上形成集中大家智慧的，相对完善的学科整体备课方案。个体备课要在坚持集体备课思想的前提下，立足个人特长和所教学生的实际，充分发挥创造性。
2、聚集课堂，决战课堂。上课坚决贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线”的教学原则。优化课堂教学结构，要防止没有重点要点的错误作法，努力提高课堂效益。
3、要加强练习与测试，要使练习数达到一定的量，但也不能搞题海战术。练习测试要及时批改，认真统计分析，讲题突出重点，重点学生力求面批到位。
4、强抓基础不动摇。按照我们组的教学内容，强抓后进生该背该默。
5、加强个别辅导。按照学校要求和本组实际，关注边缘学生，认真研究补差工作。认真准备补差材料，提高补差效率。
总之，在后半其中通过找准问题，查漏补缺并延续上一阶段一些成功的做法，一如既往地努力，我们一定能在新的起点上取得更大的进步。
五年级语文备课组工作总结
回顾本学期的工作，我们五年级语文备课组能根据期初的教学工作计划，以新的课改理念为导向，继续认真学习语文课程标准的相关内容，充分发挥备课组研究 指导 服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，以确保教研工作的顺利开展和教学质量的稳步上升。现将本学期的备课组工作总结如下 一 加...
五年级语文备课组经验交流
你如果认识从前的我，也许会原谅现在的我。2010武汉实验外小五年级语文备课组经验交流 滋兰树蕙和合共进。播江离与滋菊兮。愿春日以为糗芳。楚辞 备课组是保障学校教学质量的核心实体。是提升教师专业素养的主要机体。是推进新课程改革的基本主体。一个备课组就是一个特殊的团队。它既存在于年级组之间。更成长于教研...
五年级语文备课组经验交流
没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。2010武汉实验外小五年级语文备课组经验交流 滋兰树蕙和合共进。播江离与滋菊兮。愿春日以为糗芳。楚辞 备课组是保障学校教学质量的核心实体。是提升教师专业素养的主要机体。是推进新课程改革的基本主体。一个备课组就是一个特殊的团队。它既存在于年级组之间。更成长于教研组...