一、班级奋斗目标。
常规先进班级：（荣誉：先进班导）
①班级组织健全，班级干部得力，班级制度完善；
②在安全、卫生、生源巩固、家长满意率、习惯养成等五方面至少三方面位居年级前三名；
③班级综合成绩至少达到年级平均水平；
班导有自己系统的治班纲领，班导的综合素质好。
二、班级荣誉。
第二周全校文明班级。
第三周全校文明班级。
第三周课堂优秀班级。
课改先进班级。
纪律示范班级。
路队、集合纪律、激情跑操、学室整理、就餐纪律等多次获得领导、值周教师口头表扬。
全体领导和班导老师到我班参观学室布置。
学校拍摄宣传片，专门借用我班师生。
三、班级现状分析。
1、男女人数：我班现有学生共40人，男生２2人，女生18人。
2、地域范围：我班生源比较复杂，其中大英1个，遂宁3个，绵阳2个，富顺1个，三台1个，柳树镇1个，金华镇1个，其余的均为射洪城区的孩子。
3、学科成绩：少部分同学成绩较好，大部分成绩一般。部分学生书写习惯较差、错别字很多、计算粗心。
4、综合能力：虽然孩子们来自不同的地方，但是每个孩子都有自己的兴趣爱好和特长，如，卢进字写得好，擅长画画，曾得过全国一等奖；陈英杰书法作品获国家级奖励，擅长跳民族舞、拉丁舞和芭蕾舞；秦璇古筝已过七级，现为校乐队成员。谢敬林枫、詹雨梦、王杰立、张颖、许潇文等同学爱好广泛、多才多艺。
5、班级特色：学生自主管理
按照学习区、运动区、生活区进行小组自我管理，每个孩子都有管理岗位，每个孩子都有锻炼机会。对于性格内向的孩子，老师特别关注，比如何语林、任峻立、杜和林、胡可佳、李基璇等，通过锻炼，自信开朗了很多。活泼好动的孩子，让他当班干部去管理别人，借此来约束自己。
比如周世贸、何保科、胡跟浩、谢金芸、熊鹏辉等孩子，在管理别人的时候，自己也有很大进步。
四、班级特色：
1、班训：团结进取智慧担当。
2、班风：竞争互助共同进步。
3、班歌：《歌声与微笑》
4、口号：激情似火超越自我五年a班奋勇拼搏。
五、治班方略：
思想引领。制度约束，让分数说话。
携手共进，取长补短。
六、温馨提示：
1、 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通。
正如一首歌里唱的那样——“爱我你就抱抱我”，不要吝惜您的微笑，您的拥抱，您赞美的语言。要让孩子感受得到您的爱。
2、“好孩子是夸出来的”
孩子做得好，您要及时表扬，一个赞许的眼神、一句夸奖的话、一个竖起的大拇指，都会让孩子快乐无比。如果有朋友到您家做客，谈到孩子的教育问题，要是孩子在场，您一定不要说他（她）的缺点，要是能夸夸孩子就更好了。
如果孩子做错了事情，请记得一定要先弄清原因，肯定他（她）行为中合理的地方，再指出错误。
有的孩子生性顽劣，口头教育对他（她）不起什么作用。出现这种情况，适度的惩戒是必要的。老话说过“黄荆条子出好人”，教育家也说过：“没有惩戒的教育是不完整的教育。”
3、 适度满足孩子的要求。
有的家长很溺爱孩子，总是有求必应。结果孩子欲望越来越多，幸福感却越来越少。
有的家长却过分严格，虽然有承诺，孩子却难以达到。甚至即使达到了，家长也不兑现承诺。久而久之，孩子就没有前进的动力了。
所以，家长要慎重许诺，说话算话。
孩子有什么心愿，您可以满足他（她），但前提是必须达到您的要求。（小心愿，小要求；大心愿，大要求）
要事提醒。为了加强学籍管理，学校给每个孩子都发了《射洪县小学生申请表》，一式四份，每份都要认真如实填写，具体要求：
1、来自射洪县内的学生（包括城区、柳树金华等乡镇），在上填上“转学”二字，其他地方来的学生全部填上“借读”。
2、“出生年月”一栏要和身份证号上的日期一致。“学生身份证号”一定要填写准确。
3、盖章要求：
来自射洪县内的学生（包括城区、柳树金华等乡镇），只需到以前就读学校盖章即可。
其他地方来的学生，不仅要到原学校盖章，还要到当地教育局盖章。
4、由于国庆放假，学校和教育局不上班，请各位家长在10月8号到10月10日上班期间，到相应学校、教育局盖章。10月12日（周五）接孩子的时候，请将此表送到学校。如果孩子是乘校车回家，请务必于星期天返校时让孩子带回来。
请家长务必引起高度重视，孩子如果没有学籍，会对以后的升学带来重大影响。
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