五年级数学小测（分数的意义）
班级姓名 一、 用分数表示下面各图的阴影部分。（10分）
二、 填空。（37分）
1、．表示。
2、 1的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的单位。在添上（ ）个这样的分数单位才是最小的质数。
米长的铁丝，平均分成9段，每段占全长的（ ）每段长（ ）米。
米的与5米的（ ）相等， 4个等于1的（ ）
5、单位转化，（填分数）
97千克=（ 吨53小时=（ 日。
123立方厘米=（ 立方分米 350ml=( l
里面有（ ）个10个是（ ）
）个是25里面有（ ）个。
7、如果是真分数，a最大是（ ）如果是假分数，b最小是（ ）
8、一个带分数，整数部分是最小的质数，分子是最小的奇数，分母是最小的合数，这个带分数是（ ）9、分母是6的最小真分数是最小假分数是（ ）最小带分数是（ ）
ac是af的ae是af的（ ）be是af的ac是be的（ ）ad是bf的（ ）
三、 在直线上面的括号里填上适当的假分数，在直线下面的括号里填上适当的。
带分数。（12分）
四、 分数的改写。
1、 把下面的假分数化成整数。（8分）
2、 把下面的假分数化成带分数。（8分）
五、 解决问题。（25分）
1、 修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修。
几分之几米？
2、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？
3、赵师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？
五年级数学小测
数学小测。一 求最大公约数和最小公倍数。和 和 和 和48 二 将小数化为分数，将分数化为小数 保留两位小数 三 解方程。x x 25 15 2x 3 x 6 1 2 7 四 应用题。1 小明的书比小兰多24本，小明和小兰一共60本，问小明和小兰各多少本？2 小明的书是小兰的5倍，他向图书馆捐了4本...
青岛版五年级数学小测
一 约分 2 10 二 口算。结果用最简分数表示 1 12 三 计算 1.5 20 四 应用题 6 8 1 一个分数的分子 分母的和是168，分子和分母都减去6，分数就变成 原来的分数是多少？2 把一张长36cm 宽24cm的长方形纸裁成同样大的正方形，纸没有剩余，最少可以裁多少个正方形？3 用96...
青岛版五年级数学小测
一 口算 0.5 40 二 计算 45 1 分步骤计算 1 12 2 脱式计算 1.5 10 3 解方程 2 9 x 40x 三 应用题 5 7 1 一个数的等于120的，这个数是多少？2 小天使幼儿园把49块水果糖和29块奶糖分别平均分成给小班的小朋友，结果水果糖多出4块，奶糖少了1块。小班最多有...