五年级学年工作目标

发布 2023-10-23 17:55:05 阅读 9988

1、做好安全教育和安全隐患排查,时刻关注安全问题,确保学期内安全无事故。

2、通过各种方式快速建立一支团结向上,具有凝聚力的教师队伍。全体五年级教师要做到服从学校安排,服从班级长、学科长领导,工作中有自己的见解和工作方法,保证自己的课堂稳定有序和课堂效果。

3、关注后进生和特殊学生,快速整顿班风、学风,建立稳定的班级秩序。一个月内做到进班人人有事做,班级内秩序井然,老师在和不在一个样。

4、关注新教师的成长,利用学科教研、班级会议,帮助新教师迅速融入学校教育教学工作,熟悉工作流程。(新老帮带结对子,课堂跟踪帮带老师、学科长、班级长、年级长分工清晰,严格帮带内容、时间和具体方法,不留空档)让新教师一周熟悉班级管理和课堂教学工作流程,一月内稳定班级课堂秩序,能够独立上课,并有良好的课堂效果。

5、注重习惯培养,快速构建年级积极向上、文明有礼、学风浓厚氛围。从课堂姿态、倾听、发言、书写四项习惯同时抓起,以保证课堂纪律有秩有序,课堂学习效果良好,作业书写干净整洁;严格按照校园行为细则规定要求学生,保证路队、就餐就寝纪律,一个月内让各班都能在德育处、教务处以及各领导的检查中过关达标。

6、加强学科教研,提升课堂教学效果,保证成绩优异。严格按照各科要求的教研时间,根据学科进度定好内容、主备人和记录人,进行有效的学科教研,新教师必须说课,听老教师的课后方能上课。保证期中、期末考试成绩都能排在新华路前五。

7、强化制度,细化工作流程,明确工作目标,有秩有序开展工作。检查各项工作细致,根据工作完成情况计入个人量化积分,对于不能正常完成工作的教师给予处罚。

8、学会沟通,教师间、师生间、家校间要进行有效沟通,确保教师间团结合作,师生间和谐融洽,家长信任交托。保证一学期教师间没有无端争吵、师生间没有语言和行为冲突,家长不上访。

9、关注生活细节,做好保健工作,督促好一日三检和饮水,保证学生健康。寝教室卫生、学生个人卫生,能经得起各部门检查,不出问题;关注学生就寝、饮食健康,有病及时就医,一日三查三检不出纰漏,饮水督促到位。

10、做好自**宣传,做好工作的同时,把自己和学校宣传出去,经营好自己的朋友圈,除学校***中的内容外,及时更新自己做的和看到的学校好现象,及时编辑发送,树立好个人和学校的形象。

五年级学年工作目标(长期)

1、做好安全教育,保证一学年安全无事故。

2、建立一支积极向上、团结协作、勤于学习、勇于创新的教师队伍。

3、培养一批文明守纪、热爱学习、关心他人、认真负责、诚实勤俭、勇敢正直、合群协作、活泼向上,具有社会公德心和正确是非观的五年级学生。

4、监督教师做好学生的生活、学习等习惯的培养,帮助学生养成独立自主、合作创新的习惯。

5、做好新教师帮带工作,搭建好学科教师、班级教师、年级教师间的合作交流平台,促进教师间的合作、学习、交流和提升。督促班级长带领班级教师做好班级管理工作,稳定生源,树立好自身和学校的形象。

6、监督落实好课堂教学工作,保证课堂效果,提升教学质量,力争在学年的四次考试中全面出线。

7、加强家校沟通,及时反馈学生在校的生活和学习状况,提高家长的信任度,稳定现有生源,开拓新生源。

8、关注生活细节,做好保健工作,督促好一日三检和饮水,保证学生健康。

9、做好自**宣传,把招生工作融入平常工作,用潜移默化的方式让更多的人了解我们、认识我们、信任我们,最终选择我们。

五年级教学目标

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五年级上册。教学目标 1 了解分析资料并得出结论的基本方法和过程 2 能对搜集到的众多资料和数据进新房分析和整理 3 能归纳出事物的共同特征,并作出合理的解释 4 会利用语言 图表 数学表达方式等概念模型进行解释 5 会制作物理模型,来解释自己的研究成果 6 能将所得出的结论应用于实践,并严阵其正确...