一、基础知识(31分)
1. 读拼音,把词语正确、美观地写进“田”字格里。(10分)
piē jiànyì yáng dùn cuò
shǔ míngnüè dàijí dyǐn xìng mái míng
2. 把下面的词语按照不同的感**彩分成两组写下来。(4分)
气急败坏垂死挣扎宁死不屈视死如归。
乐善好施满腔义愤恼羞成怒贪生怕死。
带有赞许、喜爱的感**彩:
带有厌恶、憎恨的感**彩:
3. 给带点的字选择正确的读音。(5分)
可汗歧路厦门枝折( )花落。
邮差暖和花卉纤巧柔软。
4.按要求写句子。(12分)
1)飞机降落在停机坪上。(把句子写具体,至少扩写两处)
2)南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦,还给予他们精神上的安慰。(用带点的关联词写话)
3)克里斯多夫用椅子围成一个圆圈。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
4)我们怎能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈?(把句子换个说法,不改变原句的意思)
5)女主人的脸上浮现出一丝淡淡的笑容。(缩句)
二、积累运用(20分)
1. 按原文填空。
1)当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像它们翅膀我们好不容易才从这片飞动的选自《老人与海鸥》)(2分)
2)听完导游的讲述,我们情不自禁地再次凝望眼前这棵柳树——它依然在黄沙之中,那的树叶,那铁筋般的枝条,那的身躯,那在同沙漠进行生死较量中着的顽强的生命力……这**是一株普普通通的柳树?它分明就是爱国将士们不屈不挠、坚韧顽强的精神之树!(选自《左公柳》)
3)阳光从窗外射入,透过这里一半一半被照透,得如同碧玉小鸟的影子就在这中间看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们 。(选自《珍珠鸟》)(3分)
4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年向一匹猹尽力地刺去选自《少年闰土》)(2分)
2. 用所学知识填空。
1)《出塞》的作者是代诗人 。诗中强烈表达了诗人。
的愿望,体现这种情感的诗句是3分)
2)本学期的学习,我们了解了不少巾帼人物:古代棉纺技术的革新家 ;替父从军的我国的豫剧表演艺术大师镭的发现者却买不起一克镭的为祖国研制核**隐姓埋名的。
3. 用所学知识进行判断,对的画“√”错的画“×”5分)
1)《凡卡》这篇课文一边记叙凡卡给爷爷写信的事情,一边通过这封信讲述凡卡的悲惨遭遇,这种写法很独特。(
2)学会在阅读文章时边读边想,随时做些批注,对理解文章内容、学习语言表达等都非常有益。(
3)《童年乐趣》选自德国作家罗曼·罗兰的《约翰克里斯多夫》 。
4)“划粥割齑” 中的“ 齑”指的是稀粥。(
5)“出塞、阻塞、塞外”这组词中带点字的读音是相同的。(
三、阅读理解(19分)
课内赏析。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和。
的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩儿吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?
可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
1.这段话选自课文《 》作者是2分)
2.联系上下文理解词语。(4分)
无忧无虑。屏息凝视。
3.用横线画出文中的中心句。(1分)
4.短文从三个方面表现猫的古怪性格的。(3分)
课外挑战。威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。
为了能给更多的病人看病,格里辛格养成了做事利索、说话简练的习惯。他极不愿意浪费他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是有许多病人不能体会医生的心思,他们总是反反复复地描述自己的病情。
唯有一个病人,令格里辛格难忘。
那是一位女病人。她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势,问到:“事故?”
“玻璃碎片。”女病人简短地答道。
“何时?”
“昨天早晨。”
“已处理过?”
“碘酒。”
“还痛吗?”
“感觉血液跳动。”
接着,格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。
“费用?”病人最后站起身问道。
“真令人高兴,”格里辛格笑容可掬地回答道,“不用付钱,夫人。您简洁的叙述,使我今天能有时间多看几个病人。谢谢您!”
1.从文中找出一对近义词写下来。
2. 文中“医生的心思”指
他们”指的是添油加醋”指。
3.用自己的话概括第一自然段的意思。
4.给这段文字写上一个标题。
5.你认为文中的医生是一个怎样的人?结合文章内容进行归纳。
四、习作(30分)
格言伴随我们成长,有时它是前进中的路标,有时它是打开心灵的一把钥匙。请以“我最喜欢的一则格言”为题目,写一篇文章。
要求:1、写清楚你最喜欢的格言是什么,为什么喜欢。通过一件或几件事体现它给予你的教育。
2、详略得当,抒发真情实感,语句通顺,不写错别字。3、正确使用常用的标点符号。4、字数以上。
(文中不出现真实姓名和学校名)
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