五年级英语口语测试方案

五年级英语口语测试方案 2009.12

口试目的：认真做好口语测试工作是学生阶段性评价的手段之一。帮助学生掌握一定的基础知识(语音、词汇、功能、话题、语法)，建立初步的语感，，小学英语教学是以听说为主要的训练项目。

而小学英语口试的目的就是检查学生是否具备了一定的口头表达能力，看他们是否能就某些交际性主题进行正确的表述，并帮助学生进行自我分析、诊断，以利于他们后继学习。

口试要求：口试要求学生在口头表达中做到发音清楚、语调达意。所涉及语言功能：

人物描述、物品描述、谈论过去、咨询、谈论气候、课外生活、介绍等以及3a-6a的语言功能项目。此项测试主要考查学生的日常交际和情景反应能力。教师和学生的交流均要求灵活，尽量避免与课本知识雷同，同时应注意文明礼貌用语的使用。

口试内容：口试分为四大部分：正确朗读单词，正确朗读词组，正确朗读课文段落以及根据实际情况回答问题。

朗读单词部分占50%，朗读词组占30%，朗读课文段落占5%，根据实际情况回答问题占15%。在测试中要注意吐词、音准、节奏准确、悦耳。

口试时间安排。

12月25日12：15-1：00 （1-5班）

由a组和b组测试教师同时进教室测试，正副班主任同时进教室配合英语老师进行测试。

口试教师安排：

五（1）班 a组夏燕 b组徐莹。

五（2）班 a组柯晴 b组孙雪。

五（3）班 a组刘燕 b组叶勤。

五（4）班 a组李酉 b组茅端琪。

五（5）班 a组汪怡 b组许凯。

具体测试内容。

一、 正确地读出下列单词 50%

二、 正确地读出下列词组 30%

三、 正确朗读课文段落。5%

四、 正确回答下列问题 15%

1、 what date is it today ?

2、 when is your birthday ?

3、 when is drangon boat festival?

4、 what do people usually do on new year’s day/christmas /…

5、 what did you do last weekend?

小学英语口语测试成绩表(6a)

班级姓名成绩___

总分。___年___月___日。

小学英语口语测试成绩汇总表(6a)

班级姓名成绩___

五年级英语口语测试成绩单。

班级姓名成绩___

五年级英语口语测试成绩单。

班级姓名成绩___

五年级英语口语测试成绩单。

班级姓名成绩___

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