（3）经常与家长进行沟通，通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
4）积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教，对他们真诚相待，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
三、 抓好班主任的日常工作。
1）教室宿舍卫生情况。
班级与宿舍的卫生是为创造一个好的学习生活环境的重中之重，目前学校中独生子女的比重比较大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。通过的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
2）学校系部与班级的各项活动。
积极鼓励学生参与各项活动，增强学生的班级凝聚力与荣誉感，班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，班级凝聚力与荣誉感对班级工作具有重要作用，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
3）结合学校各方面要求制定班级各方面的规章制度，明确班级干部责任义务。 班级实行评优奖励制度。对于工作突出的班级干部，勤奋学习的优秀学生，工作认真的同学要给予奖励表扬，为其他同学起到带头作用。
四、 做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。
对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
总之，在新的学期里老生班通过计划熟悉上学期的不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。在新生班里在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，"的过程中，班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论涵养，在实践中不断完善自己，我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色。
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九年级班主任工作计划。蒋芳娜。班主任要具有三心 责任心 爱心 耐心。严字当头，爱作催化 授之以法，导之以行 做学生的良师益友。要抓好班风 学风，班主任是关键。我是首次做班主任工作，刚开始着手时发现是比较困难的，几周下来我发现我的工作很辛苦，收效却比较小。虽只有14张面孔，可部分违纪的学生，一直都不能...