数学中考命题趋势分析及复习办法

发布 2023-10-14 20:50:04 阅读 9117

作者:蒋美青。

**:《新教育时代·教师版》2023年第29期。

随着新课标的全面实施,各地中考命题相比教育改革之前发生了巨大变化,中考数学试题更是在题型、题量上做了不小的变动。变化后的题型,从整体上讲更加贴近现实生活,具体说来,新题型的背景较为新颖,题目思路缜密、严谨,多以情景假设的形式出现,意在考察同学们对关键信息的提取能力。但是试题的整体难度较改革前相差不大,试题的命题规律也不是无章可寻。

一、**历年中考数学命题特点。

中考数学试题除了考察考生的基础知识掌握情况,也注重考察考生的审题能力、线索提取能力、信息筛选能力、知识迁移能力、思维方式和答题技巧,甚至是考察考生的心理素质。中考数学试题命题特点如下:

1.试题难度确定。

整套试题是按照简单题:中档题:高档题=6:

3:1的结构进行设计的。因此,偏、难、怪的题目少之又少。

简单题就是考察考生的基础能力,如:定义、公式、定理、推论、计算等。中档题注重考查考生的知识迁移能力和典型数学思想,如:

换元思想、配方思想等。高档题实际上在特定的章节才会出现,这也是为了让智力因素较优越的学生更好地学习。中考试卷中的高档题是为了起到选拔的作用,绝不是刻意刁难考生,因此我们必须掌握试题的整体难度规律,有重点地进行学习,这样才能达到事半功倍的效果。

2.出现“模型类”题目。

中考数学试卷中,有一类题目是以生活实际为背景设置的,我们往往称这类题目为数学应用题,而数学应用题的实质就是“模型类”题目。这种题目一般属于中档题,注重考查考生的题目分析能力、知识迁移能力和建模能力。数学建模能力特别注重平时的积累,需要学生结合参考资料或老师的指引自行总结。

3.试题设计符合学生特点。

中考数学试题的情境设计公平、综合性强,极具探索性、研究性,而且注重考查考生的思维方式和创新思维。通过对这些问题的作答,能从数学本质上考察考生对知识的掌握程度、理解水平和发展潜能。

2023年中考数学命题趋势分析及复习办法

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注 一家之言,无所谓对错,借鉴一下,对大家应该有一定启发。希望我市高中数学老师借鉴李刚老师的研究方法,结合考试说明,通过对往年的高考试题的比对分析,来展望2013年辽宁高考数学卷命题趋势。宋润生。2013年辽宁高考数学卷命题趋势分析。沈阳市同泽女中李刚。辽宁省课改从2006年秋季开始进行,到现在已经...