48班组织学生外出野炊活动安全协议。
安全是带班的首要问题，安全高于一切，事故也就否定一切，所以学生校外实践活动务必把安全放在首位，带班过程中，时刻提高警惕，防范于未然。
活动过程安全。
一、出行安全：
1、本次活动，全体师生签订安全协议方可出行。
2、出发前，对学生做好各方面的安全教育，明确职责、落实到位，责任到人，确保外出活动安全第一。
3、全体师生一律徒步行走，不准乘坐任何车辆。 学生行进一率靠右边，不要走中间；
4、班集体外出时，以组为单位，有组织、有秩序地列队行走，不要相互追逐、打闹、嬉戏，必须十分注意交通安全。注意学生活动整体性，严禁学生单独活动。
5、所有炊具，由老师统一保管。个人不得携带任何有伤害性物品。
6、到达目的地后，以组为单位清点人数，明确各组成员分工，有秩序的进行各项活动。
二、活动安全。
1、严格遵守纪律，一切听从班主任、老师和班长的指挥，随着队伍而行，不单独单往，不单独行动，野炊以组为单位进行。
2、学生活动要团结一致，不得争执，吵架打架。
3、禁止乱踩野菜，所有菜都必须经过安全认定后方可食用。
4、未经允许严禁到斜坡、水边游玩，禁止爬树。
4、野炊地点统一后，不得私自寻找新的地点，各组不得恶性竞争。
6、应严格遵守公众场所的规章制度，爱护公共财物，爱护花草树木，维护公共场所的利益。
一经发现违章行为一律按班规最严重一条处置，并处以后不得再参加班级外出活动。
三、 返校安全。
1、整理好物品；
2、清点本班人数、按照来时顺序，依次按原路返回；
3、返校后、学生签订已安全返校协议后方可离校（不得代签）
我保证做到安全协议规定的所有内容，学生签名：
紧急情况的预防与处理。
一、学生受伤。
1、预防措施。
1）、强化安全教育，增强学生自护意识；
2）、带队老师熟悉各场地安全隐患，加强特殊地段的预防；
3）、遵守活动章程，不违规操作；
4）、抓好组织教学，讲究活动秩序，防止学生脱离集体，私自行动；
5）、活动前宣讲安全注意事项，活动中加强防护，活动后有安全小结。
2、处理方法：
1）、微伤（只破一点皮），可由带队导游暂用创可帖自行处理，过后送往队医处理检查。
2）、轻伤，由一名老师立即送往医院进行包扎工作，听从医院安排。
4）、如出现轻伤以上的伤情，应及时报告学校领导；并做好受伤登记，对受伤学生作全程跟踪服务（送医院、报告学校领导、和家长沟通、定期**询问等）。
二、 学生生病。
1、预防措施：
1）、尽量避免生病、身体不适合的同学参加此次活动；
2）、劳逸结合，尤其要照顾好体质较差的学生，不得让其长时间剧烈运动；
3）、遇到较刺激或高难度活动项目时，要注意不能强制每个学生都参与；
4）、不得让学生冒雨或长时间在阳光下活动；
5）、仔细观察，及早医治，防患于未然。
2、处理方法：
1）、学生若出现恶心、呕吐、头晕、头痛、肚子痛或发烧等情况，及时送医院并告知学校和家长；
2）、中暑，找阴凉地方休息待缓和后，确定无大碍可让其继续参加活动，若仍有不适，由老师送住医院处理；
3）、休克，先紧急施救（如，掐人中、人工呼吸），急时送往医院并告知学校和家长；
4）、流鼻血，找阴凉地方进行简单处理（止血、清洗）待缓和后，由带队导游送往队医处处理。
三、丢失财物。
1、预防措施：
1）、交接时，向学生讲解财物保管常识及要求，强调学生不要携带贵重物品（例如数码相机、手机、随身听等）；
2）、在活动过程中尤其是交换活动场地时，提醒并检查学生携带好随身物品；
3）、在路上叮嘱学生保管好个人物品，让学生检查自己的物品是否丢失，带队教师在学生下车后必须检查车上是否有遗留物品；
4）、强调学生若财物丢失一定要第一时间报告老师，以便尽可能采取补救措施。
2、处理方法：
1）、发现学生财物丢失后，要向学生问清丢失时间、地点、丢失具体财物，并主动帮助学生寻找；
2）、迅速向当天负责的班干部说明情况，帮助学生寻找；
3）、回校后主动向校方说明情况，并留下学生的****。
四、学生走失。
1、预防措施：
1）、注重组织教学，杜绝混乱场面；
2）、强调学生要有集体主义观念，发扬团队精神，严禁学生脱离队伍私自行动；
3）、班干部配合老师，照看好学生；
4）、及时清点学生人数，每交换场地或组织完一个活动时，必须点齐人数后方可继续活动；
5）、告诉学生走失的归队方法；
a、告诉学生集合时间、地点；
b、向当地人打听红卫同学的家庭住址以便及时找到班级；
c、学生记住班主任及班干部联系**；
2、处理方法：
1）、发现学生走失后，教师自己不要慌首先要稳住学生，控制好班级其人员；
2）、向知情学生问清走失学生大概在**走失，就近寻找；
3）、情况紧急时可以发动班干部协助寻找，必须讲清集合时间、地点、****。
4）必要时向派出所寻找帮助。
五、学生斗殴。
1、 预防措施：
1）、教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结；
2）、注意观察学生的言行，如有此倾向时要及时制止；
3）、控制好几个关键的时间（如：休息、做饭、吃饭等）；
4）、老师和班干部要提高警惕，防止学生出现斗欧情况。
2、 处理方法：
1）、要客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷，不要伤害和岐视任何一个学生；
2）、问明情况，单独谈话，正面引导，以和为贵；
3）、对受伤的学生要及时送到校医处处理；
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