小学督导评估自查报告。
年月，教育局领导在学区杨校长的陪同下，对我校工作进行了督导检查，期间他们肯定了我校工作的亮点，同时也指出了不足，提出了改进意见。下面，就我校自查情况汇报如下：
一、学校基本情况。
我校是乡中心小学，坐落在尖山脚下，东临国道，与乡**，与中学为邻，校园环境优美。师资队伍年轻进取。学校现有教学班个，学生名，教师人，其中女人。
专任教师占教职工总数百分比为。学校现有中级职务教师人，学校坚持以人为本，内强素质，外树形象；坚持以教科研为先导，德育为重点，教学为中心，以“合格加特长”为培养目标，面向全体学生，全面提高教育教学质量，努力培养有创新精神和实践能力的跨世纪人才。为进一步提高成绩，推进素质教育的发展迈出了自己坚实的脚步。
二、督导评估指标完成情况。
（一）、办学方向。
我校认真组织学习现代教育理论、教育思想，坚持正确的办学方向，以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标，牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨，以师生共同发展为本，本着“质量求生存，创新求发展，科研求品牌，特色求声誉”的办学方针，遵循依法治校、开放管理、可持续发展的人本理念、科研兴校、民主合作的管理理念、与时俱进求突破，深入细致抓落实，强化了人文教育，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。一年来，我校加强软件建设和硬件投入，使队伍建设、教育教学、学生发展、办学条件等各方面都得到巩固提高。
二) 队伍建设。
师德建设是教师队伍建设的灵魂。以师德建设为重点，多层次开展师德教育活动，进一步提高教师的职业道德素质。组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、郑州市《中小学教师职业道德规范》，严格执行“十项规范”、“十不准”规定，全面提高教师的职业道德水平。
认真开展“月查月评”活动。依据学区要求，把师德建设放在工作之首，外树形象，内抓质量，积极开展师德教育。月查指每个月我们对学校各项工作进行全面检查，检查做到有专人负责，有意见反馈，并将检查结果统一汇总上报学区，对检查出的问题进行整改落实，在下月检查落实情况。
月评指班级管理月评比。每个月我们对每个班级及班主任进行班级管理评比，分低年级组和高年级组，评比与学校、学区评优挂钩。
学校督导自查报告
教育科研处所有成员按时到岗，自觉遵守各项工作纪律，上班时间不闲聊，积极完成工作任务，精神饱满，富有朝气和活力。团结协作，相互帮助，建立了真诚 开放 温暖的团队氛围。办公室内 活动室及咨询室内较为干净整洁，个别地方存有卫生死角，物品摆放有些散乱，存在衣服随意搭在椅子背上的现象，已进行整改。二 档案管理...
学校开学督导自查报告
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。下面是学校开学督导自查报告，请参考！学校开学督导自查报告范文我校认真组织领导班子学习 苏教督委 20xx 4号 文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照 苏教督委 20xx 4号 文件...
XX学校督导自查报告
为了认真贯彻执行省 市 区关于 学校发展水平督导评估316工程实施方案 精神，切实加强学校管理，提高师生素质，推动教育事业的发展。根据区督导评估工作安排，本着 坚持原则，实事求是，认真自评，自我认识，自我调节，自我完善，显优抑劣，重在发展 的原则，统一安排，细致分工，对我校近年来的教育 教学 管理等...