XX学校督导自查报告

发布 2023-10-11 06:25:03 阅读 3005

为了认真贯彻执行省、市、区关于《学校发展水平督导评估316工程实施方案》精神,切实加强学校管理,提高师生素质,推动教育事业的发展。根据区督导评估工作安排,本着“坚持原则,实事求是,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,重在发展”的原则,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了较为全面的自我评估。现将自评情况汇报如下:

一、学校基本情况。

我校2023年建校,2023年与小学部剥离,2023年高中部撤销,成为现在的一所小规模的农村初级中学,直属xx区教育局管理。学校目前占地10959m2(合16.5亩),主要建筑是一栋于2023年建成教学办公楼和两栋平房。

教学仪器、设备初步达到省颁一类标准。目前,教职工44人,设8个教学班,有学生309人,山区、半山区的学生占到70%以上,学校带有浓郁的农村特色。

近年来,随着基础教育事业的发展和新课程改革的深入推进,学校坚持“以发展为主题,以改革为动力,以教学为中心,以质量为生命”的办学思路,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,全体教师不懈努力,充分发挥校本资源优势,较快地提高了学生的综合能力,促进了学校整体水平的提高,教学成绩得到有效提升。学校先后被评为市、区级 “文明校园”、管理百校行“先进单位”、“治安模范单位”、“平安校园”, 学校党支部连续多年被上级命名为“先进基层党组织”。近年来顺利通过上级**部门的各种复查验收。

二、自评工作过程。

1、成立自评领导小组:

组长:**副组长:**

成员:学校行政领导、各年级组长、教研组长、班主任。

2、统一思想,明确目的。从五月份开始,学校积极组织教师认真学习督导评估316工程文件,明确评估目的,宣传评估作用,理解评估意义,狠抓自评工作的组织、实施。

3、建立学校督导评估目标责任制,将督导评估指标细化分解,每条指标落实到人,每个教师都有相应的指标责任。对照学校评估标准,广泛收集信息,认真总结分析,实事求是、客观公正地作出自我评价。

学校督导自查报告

教育科研处所有成员按时到岗,自觉遵守各项工作纪律,上班时间不闲聊,积极完成工作任务,精神饱满,富有朝气和活力。团结协作,相互帮助,建立了真诚 开放 温暖的团队氛围。办公室内 活动室及咨询室内较为干净整洁,个别地方存有卫生死角,物品摆放有些散乱,存在衣服随意搭在椅子背上的现象,已进行整改。二 档案管理...

学校开学督导自查报告

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