师德师风自查自纠反思材料

发布 2023-10-08 20:19:49 阅读 7971

太堡村小学何晨辉。

对照《湫坡头镇镇小学“师德师风建设提升年”工作实施方案》 ,结合工作实际,我主要从以下几个方面来作以自查:

一、存在问题:

1、进取心不强。工作满足于现状,缺乏进取精神。工作中只是按部就班的去做,主动创新的少,满足于现状,得过且过,要求只要不出问题就行了。

2、干群关系较差,影响工作正常开展。其根源一是自己对师德师风认识不深,对干群关系认识不足;二是总认为自己是校长,高高在上,不以平等的地位对待教师,因而往往影响工作效果。

3、做事缺乏预见性。在学校管理中,有时候不能在事情发生之前,对问题进行及时的处置,以防止事情发生,而是马后跑处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。

4、与任课老师沟通不够。 在教师的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,因而不能完全取得大家的理解。

二、今后改进的措施:

1、爱岗敬业,与时俱进。今后,增强自己的师德修养,脚踏实地,爱岗敬业,乐于奉献,淡泊名利。

2、以人为本,关爱师生。首先要民主、平等地对待师生,要努力成为师生生活上和学习上的知心朋友。

3、提升自我,永为表率。从小节抓起,从身边做起,时时、处处、事事、一言、一行,严格要求自己,做到学为师,行为范。

总之,要从一点一滴做起,从每一细微处做起,以无私奉献的精神去感染师生, 以高尚的师德去影响师生, 努力成为一名优秀的校长。

师德师风自查自纠自查反思材料

5 做事缺乏预见性。在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自己放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。6 与任课老师沟通不够。在学生的管理方面,与任课老师之间的沟通太少,有时仅凭自己的直观行事,随心所欲的处理,缺乏灵活性,...

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