泊头职业学院学前教育系导学案。
年月日。任课教师授课内容课程类别授课类型。
韩晓东等。授课。
体育。科目。
授课班级。授课。
时数足球场。
知识课：足球战术知识；竞赛规则；
授课地点。比赛观摩。
必修课（√）选修课( )实践课（√）专业课( )新授。
学习方法。启发式学习合作学***学习。
使学生能够了解足球的基本竞赛规则和做好裁判员的基本知识和方法使学生能在比赛中实际应用。
学习目标。学习重点。
规则。特殊情况的处理。
一、足球竞赛规则第一章：比赛场地第二章：球。
第三章：队员人数第四章：队员装备*第五章：裁判员*第六章：助理裁判员第七章：比赛时间。
第八章：比赛开始和重新开始第九章：比赛进行及死球第十章：计胜方法。
学习难点。学习过程。
第十一章：越位。
*第十二章：犯规与不正当行为。
直接任意球（10种）：裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量违反下列10种犯规中的任何一种，将判给对方踢直接任意球：踢或企图踢对方队员；绊摔或企图绊摔对方队员；跳向对方队员；冲撞对方队员；
打或企图打对方队员；推对方队员；
为了得到对球的控制而抢截对方队员时，于触球前触及对方队员；拉扯对方队员；向对方队员吐唾沫；
10.故意手球（不包括守门员在本方罚球区）在犯规发生地点踢直接任意球；如队员在本方罚球内违反了上述10种犯规中的任何一种，应被判罚球点球。第十三章：
任意球第十四章：罚球点球第十五章：掷界外球第十六章：
球门球第十七章：角球。
二、足球裁判法。
1．裁判员与助理裁判员的跑动和选位。
1）裁判员的跑动与选位。
2）现代足球运动对裁判员跑动与选位的要求。
3)跑动方法与跑动路线目前国内外均采用对角线裁判制，其基本要求如下：
1）裁判员的位置保持在球的左侧后方距球10~15米，与助理裁判员保持密切的联系。
2）裁判员所选的位置避免与双方队员的位置重叠。（3）裁判员不应影响队员的活动与传球路线。（4）裁判员要快速通过中场。
对角线裁判制是沿球场的对角线方向活动，但并不意味着裁判员的活动不能离开这条线，而应根据不同情况采用不同的跑动路线。根据目前国内外的不同跑动路线可以归纳为四种：大s形跑、跟踪跑、小s形跑和直线跑。
4)提高判罚后跑动与选位的能力2.助理裁判员的跑动与选位3.裁判员与助理裁判员的配合1)越位的配合2)定位球的配合3)掷界外球的配合4)球出界的配合5)球进门的配合6)比赛时间的配合。
7)决胜期罚球点球的配合。
8)场上运动员发生突发事件的配合。
4.裁判员的哨声、手势及助理裁判员的旗示1）裁判员的哨声。
2）比赛进行中必须鸣哨的几种情况3）裁判员执哨的方法4）裁判员的手势5）助理裁判员的旗示6）使用红黄牌。
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